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I AM SAM과 지적장애

*혜*
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최초 등록일
2009.11.11
최종 저작일
2008.10
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목차

1. I AM SAM의 줄거리
2. 지적장애의 정의
3. 지적장애의 장애정도
4. 지적장애의 원인
5. I AM SAM의 주인공의 장애 정도 진단
6. 지적장애인의 특성
7. 지적장애인에 대한 부정적 이미지
8. I AM SAM에 나타난 지적장애
9. I AM SAM에서 보이는 지적장애인에 대한 부정적 이미지
10. 지적장애인 인권침해
11. 정신지체인 권리선언 권리선언문을 그대로 가져온 것이기에 ‘정신지체인’을 ‘지적장애인’으로 고치지 않고 그대로 사용한다.
12. 우리의 생각
※ 참고문헌

본문내용

1. I AM SAM의 줄거리
지적 장애로 7살의 지능밖에 갖지 못한 샘은 버스 정류장 옆 커피 전문점에서 일한다. 그러던 어느 날 급히 뛰어간 병원에서 레베카와의 사이에서 태어난 자신의 딸과 첫 대면을 하게 된다. 그러나 병원을 나서자 레베카는 샘과 딸을 두고 사라져 버린다. 샘은 목숨과도 같은 딸 루시를 그 누구보다 사랑하는 자애로운 아빠이며, 아빠의 무조건적인 사랑 속에 루시는 행복한 나날을 보낸다.
루시를 양육하는 데 힘들어하는 샘이지만 주변의 애니를 비롯하여 친구들이 있어 루시를 건강하고 밝게 키우고 행복한 가정을 이루며 지낸다. 그런데 루시가 7살이 되면서 아빠가 남들과 다르다는 것을 알고 아빠의 지능을 추월해버리는 것을 두려워한 나머지 학교 수업을 일부러 게을리 하게 되고, 이로 인해 사회복지기관에서 샘의 가정을 방문한다. 그리고 샘은 아빠로서 양육 능력이 없다는 선고를 받게 된다. 결국 루시는 시설로 옮겨지고, 샘은 주 2회의 면회만을 허락받게 된다. 샘은 루시를 되찾을 결심에 가장 뛰어나다는 변호사를 찾아가고 거기서 리타를 만난다. 동료들의 비난을 피하기 위해 무료 변호를 하게 된 리타는 처음에는 어쩔 수 없이 변호를 하지만 재판이 진행되면서 내면의 변화를 느끼고 더 열심히 변호한다. 그러나 샘에게는 불리한 재판으로 결국 져서 루시는 양부모에게 가게 된다. 샘은 정해진 시간과 허락 하에서만 루시를 볼 수 있게 되는데, 루시를 좀 더 많이 보기 위해 양부모 집 근처로 이사하게 되고, 돈을 벌어야만 루시를 양육할 수 있는 능력이 생긴다는 것을 알게 된 샘은 정말 열심히 일을 하게 된다. 그리고 루시는 밤마다 창문을 넘어 양부모 몰래 아빠 집에 찾아가게 된다. 이런 모습을 지켜본 양부모는 결국 루시를 샘에게 양보하게 되고, 샘은 양부모에게 자신을 도와달라고 하며 모두 행복한 삶을 살게 된다.

2. 지적장애의 정의
정신지체(mental retardation)에 대한 다양한 정의는 그 시대의 사회상과 철학을 반영하는 것으로 과거에는 정신박약, 백치, 정신결함 등으로 표현하였으나, 오늘날에는 지적장애라는 용어가

참고 자료

1) 한국지적장애인복지협회(http://kamr.zerois.net/)
2) 성인정신지체장애인에 대한 사례관리의 적용과 효과성(김희영, 신라대학교 사회정책대학원, 2003)
3) 정신지체인에 대한 원예치료적 모델 제시(박지영, 단국대학교, 2006)
4) 정신지체장애인의 인권침해에 대한 사례분석연구(김승엽, 서강대학교 신학대학원, 2007)
5) 정신지체장애인에 대한 대학생의 태도 연구 : 정신지체장애인을 위한 자원봉사 경험유무에 따른 비교(박은경, 계명대학교, 2005)
6) 정신지체장애인 생활시설의 여가활동 프로그램 활성화방안 : 경북지역을 중심으로(김설주, 동국대학교, 2006)
7) 정신지체장애인의 지역사회재활시설 이용실태와 사회통합에 관한 연구 : 울산광역시를 중심으로(김원순, 동국대학교, 2006)
8) 정신지체인의 사회적 역할 강화를 통한 사회통합에 대한 연구(임해용, 전남대학교 대학원, 1994)
9) 정신지체장애인의 복지실태와 개선방안에 관한 연구 : 대전광역시를 중심으로(김수정, 대전대학교 경영행정대학원, 1999)
10) 인터넷 자료
*혜*
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