아동의 정서행동 문제와 어머니의 대상관계 수준 간의 관계

등록일 2002.04.11 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 용어 정리

Ⅱ. 이론적 배경
1. 대상관계 이론 개관
2. 아동의 정서행동 문제

Ⅲ. 연구가설

Ⅳ. 연구방법

Ⅴ. 연구결과

Ⅵ. 논의




본문내용

아동의 정서행동 문제는 위축, 우울, 비행, 공격성 등 다양하며 이 문제를 아동기에 발견하고 이에 적절히 개입하면 충분히 변화 가능하고 다시 또래 수준의 발달의 수준을 이룰 수 있고 문제를 일으키고 유지시키는 요인이 무엇인지 알아내고 이를 다룰 것이 필요한데 본 연구에서는 가정 요인 중에서 아동과 초기 유아기 때부터 밀접하게 관계를 맺는 어머니 요인에 대하여 살펴본다.
2. 연구문제
- 정서행동 문제를 보이는 아동을 둔 어머니의 대상관계 정서적 색조수준은 일반 아동을 둔 어머니의 수준보다 낮게 나타나는가?
- 정서행동 문제를 보이는 아동을 둔 어머니의 대상관계 정서적 관여수준은 일반 아동을 둔 어머니의 수준보다 낮게 나타나는가?
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