Berne의 상호교류분석이론

소개글

(Berne의 상호교류분석이론과 "아이는 성공하기 위해 태어난다"의 Berne의 이론을 접목하여 레포트를 작성하였습니다.)

Berne은 개개인의 ‘자아들’은 다른 사람과 다른 방식으로 교류하고 이러한 교류들은 분석이 가능하다는 것을 관찰하였다. 사람들은 이면에 동기를 갖고 있고 심리적 게임이나 라켓으로 타인을 조종하려고 한다는 것도 알게 되었다. 또한 그들은 무대에서 짜여진 각본대로 연기한다는 것도 관찰하였다. 이러한 관찰결과를 번은 자신만의 독특한 이론으로 개발하여 “상호교류 분석(TA)” 이라고 불렀으며 위 와 같은 것을 인식하고 변화하려고 하였을 때 승자가 된다고 보았다.

목차

서론

본론
목표
내용
방법 및 전략
프로그램 및 평가

결론
"아이는 성공하기 위해 태어난다."에서 나타난 Berne의 이론

참고자료

본문내용

Berne은 개개인의 ‘자아들’은 다른 사람과 다른 방식으로 교류하고 이러한 교류들은 분석이 가능하다는 것을 관찰하였다. 사람들은 이면에 동기를 갖고 있고 심리적 게임이나 라켓으로 타인을 조종하려고 한다는 것도 알게 되었다. 또한 그들은 무대에서 짜여진 각본대로 연기한다는 것도 관찰하였다. 이러한 관찰결과를 번은 자신만의 독특한 이론으로 개발하여 “상호교류 분석(TA)” 이라고 불렀으며 위 와 같은 것을 인식하고 변화하려고 하였을 때 승자가 된다고 보았다.

1.목표

부모교육에 있어서 교류 분석이론의 목적은 각 개인이 지닌 자아상태의 단면이 다른 사람과의 상호작용에서 자극과 반응을 일으키도록 능력을 부여하는 것이다.

상호교류 분석에서 부모교육을 통해 이루고자 하는 구체적인 목적은 다음과 같다.
① 자신의 자아상태를 파악하여 성인 자아가 아동자아와 부모자아의 부정적인 영향력과 혼합되지 않고 자유롭게 기능하며 부단한 금지나 명령들을 독립적으로 선택할 수 있는 능력을 기른다.
② 부모로 하여금 세 가지 자아상태들을 상황에 따라 적절하게 사용할 수 있도록 하고, 각 자아상태가 쉽게 이동할 수 있는 융통성을 기름으로써 다른 사람과 효과적인 관계를 가질 수 있도록 한다.
③ 부모와 유아가 자신의 과거 경험을 통해 형성된 부정적 생활자세를 버리고 자기긍정-타인긍정(I`m OK-You`re OK)의 생활자세를 수용할 수 있도록 한다.

2. 내용

(1) 생활자세
유아는 다른 사람과의 교류를 통해 자신과 외부세계에 대한 보편적 관점을 갖는 생활자세를 지니게 된다.
* 자기 긍정과 타인긍정의 자세가 가장 바람직한 생활 자세라고 할 수 있다.

참고 자료

참고자료

김혜금‧문혁준‧심희옥, 부모교육, 창지사, 2007
이경화외, 부모교육, 학지사, 2008
정갑순, 부모교육론, 창지사, 2006
뮤리엘 제임스, 아이는 성공하기 위해 태어난다, 샘터사, 2006