[사회교육] 성숙한 민주 시민으로서의 한국 사회과 교육의 패러다임

등록일 2002.04.09 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 700원

소개글

A+ 받은 레폿이에요^^ 정말 열씸히 쓴거니깐 많은 도움되시길...★

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ. 민주시민교육과 관련한 한국 사회과 교육의 현실
1. 성숙한 민주시민 양성
2. 한국 사회과 교육의 현실

Ⅲ. 한국 사회과 교육의 방향
1. 사회과 교육의 목표
2. 사회과 민주 시민 교육 교육과정의 방향

Ⅳ. 한국 사회과 교육의 패러다임
1. 패러다임의 개념 및 의의
2. 한국 사회과 교육의 패러다임

v. 결론

본문내용

2) 사회과 교육의 패러다임 : '민주적 사회 질서'
- 한국 사회과 교육의 패러다임을 '민주적 사회 질서' 라고 추출해보았다. 성숙한 민주시민을 양성하는 사회과 교육의 정신적 창문의 역할을 할 수 있는 개념이라 생각되기 때문이다. 기본적으로 민주적인 사회 질서라는 틀 안에서 성숙한 민주 시민을 양성하는 것이며 또한 반대로 성숙한 민주 시민 양성을 통해 민주적 사회 질서를 형성할 수 있기 때문이다. 이는 오늘날의 사회과 교육이 당면한 과제인 민주시민의 발전적 패러다임이 될 수 있을 거라 생각하고 이를 기저로 한 한국의 사회과 교육이어야 한다.

참고 자료

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  • 한국 사회과 교육의 패러다임 6페이지
    1. 사회과 교육의 개념 사회과는 그 내용이 매우 다양하고 복잡하므로 먼저 사회과 및 사회과 교육의 개념에 대해서 확실히 이해해 두는 것이 필요하다. 웹스터(webster)의 사적에 의하면 "사회과란 사회 관계와 사회 기능을 연구 하는데 관련된 ..
  • [교육] 사회과 교육의 현실과 방향 12페이지
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  • 성숙한 민주 시민으로서의 한국 사회과 교육의 패러다임 5페이지
    1. 서론오늘날의 우리 사회는 점차 개방화, 고도화, 다원화 되어가고 있다. 또한 세계화 시대, 지식 정보화 시대로 나아가고 있다. 이런 현실 사회 속에서 사회과는 오늘날의 사회적 상황과 현실에서 성숙된 민주시민을 양성하기 위해 사회 생활에 필요한 지식, 기능, 가치,..
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