[교육심리학] Vygotsky

등록일 2002.04.08 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

Vygotsky의 사회적 구성주의
구성주의 심리학
Lev Semanovich Vygotsky의 사회적 발달이론
일상적 구성주의와 급진적 구성주의
Piaget 와 Vygotsky
Piaget이론에 대한 비판들
Lev Semanovich Vygotsky의 사회적 발달이론

본문내용

Vygotsky는 인간과 환경의 교류에 있어서 조정(mediation)이라는 개념을 도구뿐만 아니라 기호(sigin)의 사용에 접목시켰다. 언어나 글 또는 수 체계와 같은 기호 체계(sign system)는 인류 역사의 과정에서 성립하였으며, 또한 사회 형태 및 그 사회의 문화적 발달 수준의 변화 과정과 더불어 성립하였다. Vygotsky는 문화적으로 발생된 기호 체계를 내면화 하는 것은 행동의 변형을 가져오고, 개개인의 초기와 후기의 발달 형태을 연결시키는 통로를 형성한다고 믿었다.
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서