북한의 고등교육과 남한의 고등교육의 비교

소개글

북한의 고등교육과 남한의 고등교육을 비교.
남,북한의 고등교육기관, 고등교육 유형, 교원양성기관유형, 고등교육특징, 교수조직, 졸업제도, 학위제도 등이 적혀 있습니다.
통일시대 북한교육론 책을 참고하여 레포트를 작성하였습니다.

목차

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본문내용

북한의 고등교육과 우리나라의 고등교육을 비교해 볼 것이다.
북한은 보통교육을 의무교육으로 규정하고 있기 때문에 북한 주민은 원칙적으로 고등중학교까지는 모두 졸업한다. 학생들은 대부분 기숙사에서 군대와 유사한 생활을 하며 연간 3개월 동안 노력동원을 해야 한다. 게다가 6개월간의 군사교육을 이수해야 하고 일반과목도 기술기능교육에 치중하고 있어서 교육의 질이 낮은 것으로 평가된다.
북한의 대입제도로 대학 입학생은 당 유일 사상체계가 확고하고 계급적 각성이 높으며 당과 혁명을 위하여 충실히 복무할 수 있는 사람으로 지·덕·체를 갖춘 고등중학교 졸업예정자나 제대군인, 노동자 중에서 엄선하고 있다. 그러나 대학진학은 복잡한 과정과 절차를 거쳐 이루어진다.
고등중학교를 졸업하면, 보통은 70% 정도가 군에 입대하며, 20%는 직장에 배치된다. 그리고 나머지 10%가 고등중학교를 졸업하면서 곧바로 대학에 진학하는 ‘직통생’이다. 직통생은 성분이 확실하고, 가정환경이 우수해야 한다. 그렇다고 하여 ‘직통생’만 있는 것이 아니다. 고등중학교를 졸업하고 2～5년간 직장생활을 하거나 7년 이상의 군복무를 마치고 난 후에 추천을 받아 대학에 가기도 한다. 고등중학교 졸업반이 되어 대학에 진학하려면 각 도 및 시․군에 조직되어 있는 대학추천위원회의 사상 검토를 포함하는 복잡한 추천과정을 거쳐야 한다. 그리고 대학진학을 위한 예비시험을

참고 자료

한만길/북한시대 통일교육론/교육과학사/1997.08/레포트