[학급 경영] 21세기 학급 경영 철학 및 방침

등록일 2002.04.07 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 21세기 미래 교육체제의 변화 모습
1. 다양화, 개방화
2. 자율화, 정보화

Ⅱ. 경영 철학
1. 인간성 회복 교육
2. 깊이 있고 뿌리 있는 교육
3. 내일의 비전을 제시하는 교육
4. 쓰임 받는 일꾼을 기르는 교육

Ⅲ. 학급 운영 원칙
1. 아동이 주인이 되는 민주적인 학급
2. 스스로 책임지는 주체적인 학급
3. 인간미가 넘치는 따스한 학급
4. 모두가 더불어 사는 공동체로서의 학급

본문내용

Ⅰ. 21세기 미래 교육체제의 변화 모습

미래사회의 변화는 교육에서의 많은 변화를 요구한다. 종래의 폐쇄적 교육체제에서 개방적 교육체제로의 전환이 요구됨으로써, 학교 중심의 교육에서 평생교육으로 확대되고, 공급자 중심 교육에서 수요자 중심 교육으로 그리고 종래의 획일적 통제로부터 다양성을 추구하는 자율화의 방향으로 전환되고 있다.

1. 다양화, 개방화

산업사회의 고도화, 정보화, 세계화, 다원주의적 경향 등은 새로운 교육수요를 증대시키면서 다양한 교육적 요구를 분출시키게 된다. 그리고 곧 교육체제의 급속한 개방화로 이어지게 될 것이다. 교육체제의 개방화는 교육시기, 교육장소, 교육대상, 교육환경 등을 개방화하는 것으로 나타나게 된다. 즉, 학교 교육의 개방화, 고등교육기회의 개방화, 학교 외 교육의 급속한 확산, 성인 교육인구의 급속한 급증 등으로 나타나게 될 것이다.
교육체제의 개방화와 함께 교육제도의 다양화가 예견된다. 지금까지는 학교가 주로 전통적인 학문중심의 교육프로그램을 제공하여 왔지만, 앞으로는 산업사회의 변화와 관련하여 직업사회에 직접 연결될 수 있는 다양한 목적의 학교들이 타나나게 될 것이다. 그리고 종래의 학교는 교육 위주의 기능만을 수행해 왔지만 앞으로는 교육 연구, 연수, 훈련기능을 동시에 수행하는 다기능적 교육기관도 출현하게 될 것이다.
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