생각의탄생(독후감 / 감상문) - 줄거리 , 내용분석 / 나의생각 / 인상깊은 구절
- 최초 등록일
- 2009.10.25
- 최종 저작일
- 2009.10
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소개글
생각의탄색(독후감 / 감상문) - 줄거리 , 내용분석 / 나의생각 / 인상깊은 구절
목차
◈ 감상 / 서평
◈ 줄거리 / 내용 요약
◈ 기억하고 싶은 문장
본문내용
◈ 감상 / 서평
처음 이책을 고르면서 생각의 탄생이란 제목에 진화론이나 뇌의 구조에 대한 책일 것이라 생각했다. 하지만 천천히 글을 읽어보니 창의적인 생각을 하는 법 즉 전인을 기르기 위해 어떤 교육이 필요한지에 대해 이야기 하고 있었다. 책의 첫 부분을 보자면 어느 대학에서 공부밖에 모르고 전 과목에서 늘 상위권을 차지하는 존이란 학생이 나온다. 그는 대학 역사상 가장 총명한 학생이었지만 그의 지식을 실생활에 적용하는 능력은 결여되 있었다. 오히려 평범했던 그의 친구들은 그들이 배운지식이 현실과 어떻게 관련을 맺고 있는지 그보다 정확히 알고 있었다. 이렇한 문제는 우리나라의 교육현실에서 더욱 두드러 진다. 어렸을 때부터 직접 경험하는 학습보다는 앉아서 교과서만을 달달 외우는 교육을 받아온 우리에게 창의적으로 생각하고 책속의 지식을 현실에 적용시키는 능력이 존의 예처럼 떨어지기 쉬운 것이다. 그렇다면 이런 문제를 해결하기 위해선 어떻게 해야 하는 것일까?
문제를 해결하기 위해선 저자가 주장하는 생각의 13가지 도구를 이용하는 교육을 도입해야 할 것이다. 지금처럼 책으로만 배우는 학습이 아닌 몸으로 직접 느끼는 학습이 되야하며 한가지에만 너무 집중하는 교육보다는 여러분야를 넘나들줄 알면서 이렇한 다양한 분야의 이해를 바탕으로 자신의 전문분야에 더욱 공헌할수 있는 전인을 길러내야 할 것이다.
◈ 줄거리 / 내용 요약
이 책은 오늘날 문학, 수학, 과학, 역사, 음악, 미술등 과목을 철저히 분리시켜 학생들에게 가르치고 또한 이 때문에 각기 영역 안에 갇혀 창조적인 사고를 하는 능력이 떨어져 가는 현대에 통합적 사고를 하기위한 방법에 대해 이야기 하고 있다.
참고 자료
없음