[교양] 청소년에 대한 심리학적 이해

등록일 2002.03.30 한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 300원

목차

1.청소년의 심리 이해
(1)청소년기의 정의
(2)청소년기의 인지 발달
(3)청소년기의 자아정체감 정립
2.우리 나라 청소년의 현실
* 우리의 학교는 모든 측면에서 철저하게 실패하고 있다.
(1) 학업적 측면
(2) 인성적 측면
* 우리나라의 장래가 걱정이다.
* 대책: 다양하고 철저한 진로지도

본문내용

1.청소년의 심리 이해
일반적으로 청소년기는 '질풍 노도의 시기'라고 불리우며, 청소년은 '주변인', 혹은 '경계인'이라 지칭된다. '폭풍노도'니 '주변', '경계'니 하는 말부터가 차분하고 평화스러운 분위기를 자아낸다기 보다는 무언가 예측할 수 없는 심상치 않은 일이 벌어질 것 같은 불안한 느낌을 준다.
그러나 청소년과 청소년기에 이러한 이름을 붙인 것은 어쩌면 성인들의 일방적인 입장에서가 아닌가 하는 생각이 든다. 왜냐하면 청소년의 내면 세계를 들여다보면 이 시기는 오히려 그 이전의 암흑시대를 극복하고 비로소 빛을 찾기 시작한 계몽시대에 해당되는 것으로 보는 것이 합당할 것이기 때문이다. 이것은 물론 청소년들의 놀랄만한 인지적 능력의 발달에 촛점을 맞추어 보았을 때 그렇다는 것이다.
초등학교 아동들과 비교해 보면 중·고등학생에 다니는 청소년들의 지적 능력은 그 이전과는 질적인 측면에서 분명한 다르다. 아동은 일반적으로 12-3세에 들어 비로소 성인들과 같은 사고를 할 수 있게 된다 - 삐아제가 말하는 '형식적 조작'- . 따라서 청소년들은 지적 능력의 측면에서 보자면 아동과는 전혀 다르며 성인과 똑 같은 지적 능력을 갖게 되는 것이다. 이러한 능력을 바탕으로 하여 청소년들은 점차 자기 자신을 객관적으로 보기 시작한다.
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