생활지도 및 상담 핵심 정리
- 최초 등록일
- 2009.09.19
- 최종 저작일
- 2009.09
- 3페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
생활지도 및 상담 핵심 요약
목차
1.생활지도
2.상 담
3.학교에서의 생활지도 및 상담의 적용
본문내용
1.생활지도
①생활지도의 정의
-개인: 생활지도의 정의에서 개인 이라는 단어는 학교 상황에서의 학생들을 뜻함
-자신과 자신의 세계 이해: 개인이 하나의 인격체로서 자아를 확립해 나간다는 의미
-조력: 도움 또는 혜택 등의 의미로서 생활지도가 치료적인 기능 뿐만 아니라 예방적 기 능도 가지고 있음을 강조함
-과정: 시간의 흐름에 따라 계속적인 변화를 보여주는 형상을 의미
②생활지도의 목적 및 기능
-Shertzer와 Stone의 원리
*원리1. 생활지도는 근본적으로 개인 발달에 관심을 두고 있다.
*원리2. 생활지도는 개인의 행동에 개입한다.
*원리3, 생활지도는 협력 지향적이고 강제나 강압을 지양한다.
*원리4. 인간은 자기발달의 능력을 가지고 있다.
*원리5. 생활지도는 개인의 권리와 존엄성 및 가치의 인정을 기초로 한다.
*원리6. 생활지도는 지속적이고 연속적이며 교육적인 일련의 과정이다.
③생활지도 활동
-학생이해활동
-정보제공활동
-상담활동
-정치활동
-추수활동
④생활지도의 모형
-파슨스 모형
-교육으로서의 생활지도
-배치와 적응으로서의 생활지도
-임상적 과정으로서의 생활지도
-의사결정 과정으로서의 생활지도
-절충적 봉사로서의 생활지도
-발달적 과정으로서의 생활지도
-사회적 조정으로서의 생활지도
-심리교육으로서의 생활지도
참고 자료
없음