교육심리학

소개글

현대 심리학적 인간관 3 가지를 간단히 서술하고 본인이 현대 사회에 가장 적합하다고 생각되는 인간관을 선택하여 그 이유를 서술

대표적인 개인차인 지능, 창의성, 인지양식을 교육적 입장에서 각각 서술

피아제의 인지발달론과 비고츠키의 사회문화적 발달론을 간략히 설명하고 본인이 선호하는 이론을 선택하여 그 이유

콜버그의 도덕성 발달 이론을 설명하고 질리안의 비판과 함께 본인의 생각을 서술

목차

1. 현대 심리학적 인간관 3 가지를 간단히 서술하고 본인이 현대 사회에 가장 적합하다고 생각되는 인간관을 선택하여 그 이유를 서술하시오

2. 대표적인 개인차인 지능, 창의성, 인지양식을 교육적 입장에서 각각 서술하시오

3. 피아제의 인지발달론과 비고츠키의 사회문화적 발달론을 간략히 설명하고 본인이 선호하는 이론을 선택하여 그 이유를 서술하시오

4. 콜버그의 도덕성 발달 이론을 설명하고 질리안의 비판과 함께 본인의 생각을 서술하시오

본문내용

1. 현대 심리학적 인간관 3 가지를 간단히 서술하고 본인이 현대 사회에 가장 적합하다고 생각되는 인간관을 선택하여 그 이유를 서술하시오

심리학적 인간관은 크게 행동주의적 인간관, 정신분석적 인간관, 인본주의적 인간관으로 나눌 수 있으며 그 중 행동주의적 인간관은 인간의 행동은 환경의 지배를 받는다는 환경론을 기본 전제로 하고 있으며 정신분석적 인간관은 능동적이지도 수동적이지도 않은 인간의 입장으로 인간 배후에는 무의식적 충동이나 동기가 있다고 주장하며 마지막으로 인본주의적 인간관은 앞에 있는 두 가지의 인간관에 대항하는 제 3세력의 심리학으로써 인간을 독특한 개체로 보고 능동적 성장 가능의 잠재력을 가진 주체로 간주하여 깊은 신뢰, 인간의 자유의지, 가치체계, 자기실연의 욕구를 존중하는 인간관이다.

세 가지의 인간관을 계속 보았지만 현대 사회에서 가장 적합하다고 생각하는 인간관은 이 세 가지 중에는 없다고 할 수도 있다고 할 수도 없을 것 같으며 위의 세 가지의 인간관은 서로 상호작용이 존재하며 현대 사회에서는 더욱 제 4의 인간관이 존재한다고 생각한다. 행동주의적 인간관의 모티브로 볼 때 자신의 집안과 부모 그리고 자라온 환경으로 인해 달리 성장할 수 있다고 보며 그리고 정작 자라난 후에는 인본주의적 인간관의 모티브로 자라온 환경의 지배를 받음과 동시에 삶 속에서 인간의 깊은 신뢰로 인해 자아실현의 욕구 및 자유의지를 가질 수 있다고 본다. 그리고 그 자신도 모르게 어느 한 편으로는 능동적이지도 수동적이지도 않은 충동이나 동기로 인한 자기실현도 실행할 수 있다고 본다.

참고 자료

없음