타당도와 신뢰도의 종류와 특징

소개글

교육평가의 타당도와 신뢰도에 대한 정리자료입니다. 겉표지 포함 총 7페이지의 자료입니다.^^

목차

1. 타당도
2. 신뢰도
3. 참고문헌

본문내용

1. 타 당 도
가. 종류 및 특징
1) 내용타당도 : 검사 내용에 기초한 근거
가) 정 의
(1) 논리적 사고에 입각한 분석과정으로 판단하는 주관적인 타당도
※ 내용전문가의 주관성 때문에 검사도구의 타당성 입증에 논란이 따름.
(2) 교육목표의 성취여부를 묻는 학업성취도검사의 타당성 검증에 내용타당도가 많이 쓰이므로, 교과타당도와 교수타당도로 구분하기도 함.
(가) 교과타당도
- 검사가 교육과정에 있는 내용을 얼마나 잘 포함하고 있는가의 문제
(나) 교수타당도
- 교수․학습 중에 가르치고 배운내용이 얼마나 포함되었느냐의 문제
(3) 과거에는 안면타당도란 용어를 사용함. 그러나 학문적으로 과학성을 상실하므로 사용하지 않게 됨.
(가) 안면타당도
- 검사도구의 문항들이 검사제작자나 피험자에게 친숙한 정도
(4) 검사내용에 기초한 근거
- 내용영역을 상세화하는 작업으로부터 시작하여, 내용을 구체적으로 기술하고,

참고 자료

가. 성태제, 교육평가의 기초, 학지사, 2009, p.296~p.337
나. 성태제, 문항제작 및 분석의 이론과 실제, 학지사, 1998, p.195~p.211
다. 성태제, 타당도와 신뢰도, 학지사, 2002, p.35~p.128
라. 성태제, 현대교육평가, 학지사, 2002, p.315~p.374
마. 변창진 외 4명, 교육평가, 학지사, 1997, p.401-p.424