아동기 및 청소년기 여성 교육 방향

소개글

아동기 및 청소년기 여성 교육의 방법과 방향에 대한 피피티 자료 입니다.

목차

1. 유아기 아동기의 특징
2. 가정의 여성교육 특징
3. 학교교육의 여성교육 특징
4. 유아기 아동기 여성교육의 방향

본문내용

1. 유아기 아동기의 특징
유아기 : 초등학교 진학 전 2세~6세 까지
근육운동의 분화
상징적 언어 사용
내현적 사고
타인과의 상호작용
사회규칙 및 규범 학습

아동기 : 7세~12세 까지
제도적인 교육
경험의 폭이 넓어짐
교사 통한 사회 규범 및 교과지식 학습
또래와의 관계
공동생활을 통한 자신과 타인의 이해
규범과 행동양식 습득
모방의 대상, 인정과 배척의 집중

유아기와 아동기
성 정체감 형성 (2~7세 유아기때 발달)
2~3세 자신과 남의 성을 구별
3~5세 성의 불변을 인식
성역할 정체감 형성
4~5세 직업에서 남/녀 직업을 구분
8세 각각의 성 심리 사회적 고정관념 형성
심리 사회적 고정관념 형성은 가장 늦음

참고 자료

여성교육론(정일환 외,교육과학사)
여성교육개론(김재인 외,교육과학사)