컴퓨터과 교수학습 과정안(워드프로세서)
- 최초 등록일
- 2009.08.09
- 최종 저작일
- 2009.08
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소개글
컴퓨터과 교수학습 과정안(워드프로세서)
목차
컴퓨터과 교수․학습 과정안
◈ 각 수업의 단계에서 유의할 점
본문내용
◈ 각 수업의 단계에서 유의할 점
Modeling - 동기유발
교사는 컴퓨터를 활용하여 시범과 설명을 통해 과제를 수행하는 과정을 보여주고, 학습자는 그 과정을 관찰한다. 학습자는 관찰을 통하여 과제 수행과 관련된 지식과 전략을 어떻게 활용하는지에 대한 이해의 기반을 형성할 수 있다. 이러한 기반은 전문가가 코칭을 하는 동안 실제 과제의 수행을 안내하는 데 활용될 수 있다.
현 교수․학습과정에서는 표나 그래프로 간결하게 정리된 문서와 단순히 문장으로 나열된 문서 두 가지 모델을 제시하여 문서 작성의 필요성을 인식시키고 빔프로젝트를 이용하여 문서를 작성하기 위해 필요한 기능을 자세히 관찰할 수 있도록 한다.
Coaching - 학습활동1
학습자가 과제를 수행하는 동안 교사는 이를 관찰하고 필요에 따라 힌트와 피드백 등 외부적 도움을 제공한다. 이 과정에서 교사는 모델링 과정에서 관찰할 수 없었던 측면에 주의를 기울인다. 특히 교사는 너무 성급하게 다음단계로 넘어가기보다는 가능한 한 학습자의 문제해결과 탐색공간을 충분히 남겨 두어 스스로 능동적인 인지활동이 이루어질 수 있도록 해 주어야 한다.
참고 자료
없음