유아동작교육-별자리 표현하기 수업계획안

소개글

대상연령 : 만 5세(Ⅱ수준)
시량 : 20분
생활주제 : 지구와 우주
소주제 : 별
활동주제 : 별자리 표현하기
학습형태 : 대집단 활동
학습자료 : 말해보아요판, 모둠 판, 머리띠, 사진기, 음악, 전구 별자리

목차

학급명
생활주제
학습목표
학습형태

본문내용

T : 저 별은 나의 별
저 별은 너의 별
별빛이 흐르는 아름다운
저 밤하늘
저 별은 나의 별
저 별은 너의 별
반짝반짝 보석 같은 별~♫

T : 으쌰~으쌰~다솜반 나와라!

T : 이 전에 어떤 활동을 했었나요?
손을 들고 발표해 볼까요?






T : 그래요. 오늘 다솜반 친구들이
별자리에 대해 보았지요? 선생
님이 준비한 별자리들 중 무엇
무엇이 있었나요?



T : 우와! 우리 다솜반~ 자신있게
정말 잘 말해주었어요.

T : 그럼, 우리 다솜반 친구들도
반짝 반짝 예쁜 별이 될 수
있을까요?

T : 어떻게 될 수 있을까요?

T : OO친구 말처럼 우리가 몸으로
별을 표현하면 되겠구나.

C : 저 별은 나의 별
저 별은 너의 별
별빛이 흐르는 아름다운
저 밤하늘
저 별은 나의 별
저 별은 너의 별
반짝반짝 보석 같은 별~♫

C : 으쌰~으쌰~다솜반 나왔다.


C : 우주에 있는 것들을 보았어요.
별자리를 보았어요.
봄별자리, 여름별자리, 가을별자
리, 겨울별자리도 보았어요.
별자리 예상도 해보았어요.
별자리 전구도 보았어요.
별자리 이야기도 들었어요.



C : 토끼자리, 큰개자리,
쌍둥이자리, 오리온자리가
있었어요.

T : 오늘은 선생님과 꿈속에서 별이
되어 볼거에요. 우리가 별이 될
수 있도록 선생님이(짜~잔)별을
준비해 왔어요.

T : 이것으로 무엇을 할 수 있을까
요?

T : 가슴에 붙일 수도 있겠구나.
선생님은, 이 별을 여기에 붙일
거에요. 그럼 무엇이 되었나요?

T : 우리 친구들이 이걸 쓰고 별이
되어 보는 거에요.
각 모둠의 조장이 나와서
나누어 줄까요?

참고 자료

없음