[교과교육론] 교육목적의 설정과 진술

등록일 2002.03.18 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 교육목적의 개념
1) 교육의 목적
2) 교육의 일반적 목표
3) 교육의 구체적 교육목표

2. 교육목적의 설정과정
1) 설정과정
2) 설정지원
3) 설정원칙

3. 교육목적의 진술
1) 교육목표 분류학
2) 교육목표 이원 분류표
3) 행동적 목표 진술

본문내용

1. 교육목적의 개념
교육의 목적은 교육의 목적, 교육의 일반적 목표, 교육의 구체적 목표의 세 가지로 나눌 수 있다.
1) 교육의 목적
교육의 목적은 일반적으로 교육에 대한 국가나 사회 일반의 요구를 담고 있으며, 장기간의 교육을 통해 개발되는 인간의 다양한 특성들로 진술된다. 또한 각급 학교(유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교)의 국가 수준 교육과정 문서 서두에 제시된 교육적 인간상도 교육의 목적을 나타낸다. 교육의 역사를 통해서 볼 때 교육의 목적은 지적 능력의 개발, 사회의 유지와 개선, 개인의 성장과 행복 등으로 규정되어 왔다. 또한 교육의 목적은 국가와 사회가 지닌 교육적 의도를 알려 주고 교육활동의 일반적인 방향을 표현해 주는 구실을 한다.

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