학교중도탈락청소년

소개글

학교중도탈락청소년에 대한 레포트 입니다.

목차

1. 학교 중도 탈락 청소년의 개념
1) 학교중도탈락의 개념

2. 학교 중도 탈락의 청소년의 원인
1) 가정배경 관련요인
2) 학교행동 및 태도관련 요인
3) 학교 밖에서의 행동 관련 요인
4) 개인심리 요인
5) 학교 체계 관련 요인
6) 지역사회 사회제도 요인

3. 중퇴 청소년의 심리적 특성
1) 학업지속에 대한 불안과 갈등
2) 미래에 대한 두려움과 외로움으로 자신에 대한 통찰회피
3) 기성세대에 대한 불신
4) 부정적 자기평가와 돈에 대한 지나친 집착

4. 학교 중도 탈락 청소년 현황
1) 학업중단 현황
2) 학교를 그만 둔 시기
3) 학교를 그만 둔 주된 이유
4) 학업중단 후 겪는 어려움
5) 학업중단 후 도움 받고 싶은 영역

5. 학교 중도 탈락 청소년의 문제
1) 생활적응에 따른 문제
2) 가정의 문제
3) 학교의 문제
4) 사회의 문제

6. 중도탈락 학생들을 위한 개입방안
1) 예방 프로그램의 활성화
2) 멘토링 프로그램 강화
3) 자원 봉사활동의 활성화
4) 학교사회복지서비스 강화

7. 학교 중도 탈락 청소년을 위한 청소년복지정책
1) 학교 중도 탈락 청소년복지정책 현황
2) 학교 중도 탈락 청소년복지 정책과제

8. 학교 중도 탈락 청소년을 위한 청소년복지실천
1) 학교 중도 탈락 청소년을 위한 복지실천 현황
2) 학교 중도 탈락 청소년을 위한 복지실천과제

9. 중도 탈락 청소년의 사례
1) 성공 사례
2) 실패 사례

* 참고문헌

본문내용

1. 학교 중도 탈락의 개념

중도탈락이란 정규학교 소속자 중 비행, 질병, 가계곤란, 이민 등 여러 가지 이유로 인해 학업을 중단하는 청소년을 말한다(교육법전). 즉 초등학교, 중학교, 고등학교에 재학 중 학업을 중단하는 것을 의미하며, 이는 청소년 자신, 가정, 학교, 전체 사회에 존재하는 다변적인 요인들이 복합적으로 작용하여 학교공부를 중단하게 되는 일종의 사회일탈현상이다. 현재 우리나라에서는 어떤 이유, 어떤 형식으로든지 학교를 떠나는 청소년들은 매년 6만 명이 넘고 있다. 학교 중퇴는 청소년들에게 필요한 교육기회를 상실하게 함으로서 청소년 시기에 필요한 적절한 진로 개발과 선택, 사회적 기술의 발달 등 발달 과업의 성취를 어렵게 할뿐더러 장기적으로도 안정적인 생활을 유지하는데 많은 어려움을 겪게 하는 직접적인 원인이 되고 있다. 또한 학교를 그만 둔 청소년들은 취업의 어려움, 낮은 수입, 열악한 근무조건과 이로 인해 파생되는 다양한 고통을 경험하기 쉽다.


2. 학교 중도 탈락의 원인
1) 가정배경 관련요인
가정은 청소년들에게 있어 최초의 집단이며, 청소년의 행동과 발달에 가장 오랜 시간동안 강력한 영향을 미치는 원천으로, 가정의 경제상황이 어려운 청소년들이 그렇지 않은 청소년보다 2배의 중도 탈락할 확률을 보이고 있으며, 부모의 사망, 이혼, 별거, 재혼 등으로 가족구조에 결손이 있을 때, 특히 편부모가정일 경우 그 위험이 높아진다. 또한 공부에 대한 과도한 부담감으로 학교를 그만두고 싶어 하기도 한다. 노력을 해도 성적이 안 오르는 경우, 공부보다는 다른 분야에 흥미와 적성이 있는 경우에 부모들이 좋은 성적을 지나치게 강요한다면 학교가 아닌 다른 곳에 흥미를 갖게 되고 학교를 중도에 그만두자고 한다.

2) 학교행동 및 태도관련 요인
중도탈락을 개인적인 측면에서 볼 때 주요한 요인은 학업상의 성취와 학교에서 보이는 문제행동이라고 할 수 있다. 성적 즉 학업에 있어 읽기 능력과 수학성적이 뒤떨어지고, 지각적 성취도가 낮은 청소년들의 경우 학업중퇴가 일어날 수 있다. 또한 학칙위반등의 문제행동을 일으키거나, 또래관계가 나쁜 경우, 교사와의 관계가 나쁘거나 교사폭력 등에 대한 대처능력이 부족한 청소년 일수록 중도에 학업을 포기하는 사례가 많다.

참고 자료

*교육인적자원 통계서비스
*한국청소년상담원
*네이버 뉴스
*상담사례 연구집 : 학교 중도탈락 사례를 중심으로, 2002/ 장재홍 ; 양미진
*이정숙. 학교 중도탈락 청소년들의 자아개념 향상을 위한 사회복지접 접근 방안에 관한 연구.상지대학교 석사학위논문
*2005 청소년 상담백서, 한국청소년상담원, 국가청소년위원회
*이소희․도미향․정익중․김민정․변미희(2005), 청소년복지론, 나남출판
*유성경, 김소래(1998). 잠재적 중도탈락학생에 대한 개입체제 개발 연구. 청소년대화의 광장.
*정지인(1997). 학교부적응 학생들의 중도탈락 예방을 위한 학교사회사업의 역할 연구. 서울여자대학교 학위논문.
*이숙영(1997). 중도탈락학생의 사회적응 상담정책 개발연구. 서울 : 청소년 대화의 광장
*(1997). 청소년백서. 보건복지부.
*김남수(1999). 중도탈락학생의 학교적응교육효과에 관한 연구.