소크라테스교육철학

소개글

교육철학및교육사-소크라테스교육철학,목적,방법 등에 관한 리포트입니다.

목차

소크라테스가 행했던, 행하고자 했던 교육을 그의 교육목적, 교육방법 등을 포함해서 그려보고, 논하십시오.

본문내용

공교육의 위기. 어느 샌가 현실 위로 불쑥 튀어나온 이 단어는 이제 우리나라의 교육현실을 고스란히 반영하는 씁쓸한 사실이 되어버렸다. 학교의 기강이 무너지고, 교사에 대한 위신은 날이 갈수록 꺾여 감에 공교육에 대한 학생과 학부모의 불신은 점차 번져나가고 있다. 또한 충실히 고등학교 교육을 마치고 대학에 진학했어도 고등학교 때와는 너무나도 다른 수업방식과 평가방법에 적응하지 못하는 학생들도 숱하다. 고등학교 때까지의 교육은 무조건적인 암기를 강요하는 방식이고 대학교는 암기보다도 사유의 확장과 창의력을 강조하는 교육방식을 행하고 있기 때문에 그 차이를 제대로 극복하지 못하는 것이다.

참고 자료

없음