교육심리학정리7

등록일 2002.03.14 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 600원

목차

없음

본문내용

5.기억의 종류
1)감각 기억
1>감각 기억에 관하여
<1>감각기억이란 무엇인가?
<2>감각기억의 용량, 지속시간, 내용을 말하시오.
2>지각에 관하여
<1>지각이란 무엇인가?
<2>지각에 있어 의미는 무엇에 근거하여 형성되는가? 그 예를 들어보시오.
2>주의의 역할은 무엇인가?
3>학생들로 하여금 교사의 수업에 주의 집중하게 하는 방법을 말하시오

2)단기 기억
1>단기 기억의 용량, 지속 시간, 내용을 말하시오.
2>작업기억에 대하여 설명하시오.
3>단기기억 속의 정보를 보존하려면 활성화된 상태를 유지해야 한다. 활성화시키기 위해서는 정보에 주의를 기울이거나 되뇌기를 해야 한다. 정보를 되뇌는 방법에는 두 가지가 있다. 이에 대하여 설명하라.
4>단기 기억의 제한된 용량을 극복하는 방법에 대하여 설명하라.
5>단기 기억 속의 정보는 간섭이나 쇠잔에 의해 사라진다. 이에 대하여 설명하라.
3)장기기억
1>장기기억과 단기 기억을 표 6.2에 의해 비교하시오
2>장기기억의 내용에 관한 Paivio의 주장을 소개하시오
3>Paivio의 주장에 대하여 이의를 제기하는 심리학자들이 있다. 그들의 주장을 소개하시오
4>많은 심리학자들은 장기기억의 내용을 의미기억, 일화기억, 절차기억으로 분류한다.
<1> 의미기억이란 무엇이며, 이것은 어떤 형태로 저장되나?
<2>“Ida borrowed the antique tablecloth,"라는 문장에 포함된 두 개의 명제를 제시하고 명제 망을 제시하시오
<3>정보가 심상의 형태로 저장됨을 입증하시오. 정보가 심상형태로 저장되는 것의 유용성을 말하시오.
5> 심리학자들이 schema라는 개념을 개발한 목적은 무엇인가?
<1> schema란 무엇인가?
<2>“Ida borrowed the antique tablecloth,"라는 말을 들었을 때 위 4>-<2>의 명제 이외에 당신은 어떤 것을 더 알 수 있는가? 더 알 수 있는 이유는 무엇인가? schema라는 용어를 사용하여 설명하라

6>일화기억이란 무엇인가? 일화기억과 의미기억의 차이는 무엇인가?
7> 절차기억이란 무엇인가?
<1>절차기억은 조건-행위 규칙으로 표상 된다. 조건-행위 규칙의 예를 들어라.
8>장기기억의 저장에 관하여
<1>정보를 최초에 학습하는 방식은 이후의 재생에 영향을 미친다. 최초에 학습하는 방식으로서 이후의 재생에 도움을 주는 방식은 어떤 것이 있는가?
<2>정교화란 무엇인가?
<3>처음 학습할 때 자료를 정교화하면 나중에 재생하기가 훨씬 쉽다. 그 이유는 무엇인가?
<4>학생들이 정교화 하는 것을 돕기 위해 교사는 어떤 일을 해야 하나?
<5>정보의 조직화에 대하여 설명하시오
<6>맥락이란 무엇인가?
<7>맥락이 학습에 미치는 영향을 입증한 실험을 소개하시오.
<8>당신의 학습을 돕기 위해 당신은 맥락을 어떻게 사용할 것이지를 말하시오.
9>장기기억의 인출에 관하여
<1>기억 망조직의 크기는 엄청나게 크지만 한번에 활성화되는 부위는 극히 일부에 불과하다. 현재 생각하고 있는 정보만이 작업기억 속에 있다. 정보는 ‘활성화 확산’에 의해 이 망 조직으로<font color=aaaaff>..</font>
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [기억] 기억의 정의와 기억력을 향상시키는 방법에 대하여... 8페이지
    1) 기억의 유형들기억능력에는 여러 가지 유형들이 포함되어 있다. 예를 들어 누군가의 얼굴을 기억하는 것과 했던 말을 기억하는 것은 기억의 다른 유형이다. 또한 이름, 전화번호, 주소 등을 기억하는 것과 차를 어떻게 운전하는지를 기억하는 것도 서로 다르다. 또 몇 년 ..
  • 기억의 개요 6페이지
    1. 기억의 개요기억하는 기능과 그 반대인 망각하는 기능은 보통 적응성이 있다. 기억이 없다면 학습·사고·추론은 이루어질 수 없을 것이다. 한편 망각은 많은 기능을 갖고 있는데, 예를 들면 시간이 갈수록 희미해지는 기억의 특성 때문에 시간 개념을 얻을 수 있고, 낡은 ..
  • 효율적인 기억력 향상방법 ★ 기억력 향상방법 조사 ★ 기억력 향상방법 소개 18페이지
    (1)단어가 대문자로 씌어졌는가? TABLE table(2)단어가 WEIGHT와 운이 같은가? cate MARKET(3)단어가 다음 문장에 부합되는가? FRIEND cloud  "He met a ( ) in the steet?"해마는 기억을 담당하는 부분입니..
  • [심리학개론] 인간의 기억현상에 대하여 연구하고 설명하세요 9페이지
    Ⅰ. 서론인간의 기억의 기능이란 존재 자체로서의 사물이나 현상을 단순한 신호들, 즉 기호나 이미지, 말 등으로 대체하여 표현하게 하는 것이다. 기억이나 지식을 표현할 때는 반드시 그 내용을 말, 단어, 문장, 소리, 이미지, 형태 등의 표상으로 대체하여 나타나게 하는데..
  • 기억의 개요 7페이지
    1. 기억의 개요기억하는 기능과 그 반대인 망각하는 기능은 보통 적응성이 있다. 기억이 없다면 학습·사고·추론은 이루어질 수 없을 것이다. 한편 망각은 많은 기능을 갖고 있는데, 예를 들면 시간이 갈수록 희미해지는 기억의 특성 때문에 시간 개념을 얻을 수 있고, 낡은 ..
  • 기억구조에 관한 이론들과 복수저장이론에서의 단기기억과 장기기억 5페이지
    ① 기억이론의 응용1) 기억과 광고첫째, 독특한 광고메시지는 기억잠재력이 높다. 둘째, 광고물이 제시되는 순서에 의하여 기억가능성이 달라지는데, 특히 제시되는 순서가 중간인 광고의 경우는 쉽게 망각될 우려가 높다.셋째, 정보가 입력된 후 곧바로 리허설이 이루어진다면 더..
  • 기억장애 The Neuropsychology of Memory Dysfunction and Its Assessment 35페이지
    기억상실증- 역행성 기억상실증의 시간기울기 temporal gradient(=리보의 법칙Ribot's Law)- 결함의 연대표(time line) : 기억손실의 범위나 순행성/역행성기억상실에 관한 정보를 획득 방법기억상실증의 원인들 : 내측두엽 기억상실증- hippoc..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서