[논문,소논문]인터넷 강의의 특성과 그 개선방안의 연구

소개글

이 논문에선 인터넷 강의의 특성과 문제점을 연구하고 개선방안을 찾아내어 효과적인 인터넷 강의 사용을 도울 것이다.

목차

1.서론 : 인터넷 발달과 함께 급성장한 인터넷 강의



2.본론 : 인터넷 강의의 특성과 그 문제점의 개선방향
1)인터넷 강의의 장점
2)인터넷 강의의 단점
3)인터넷 강의의 개선방안



3.결론 : 인터넷 강의의 문제점을 파악하고 그것을 개선하여 효과적으로 사용해야 한다.

본문내용

1.서론

2000년 메가스터디가 설립되면서 처음으로 내놓은 보도자료 제목은 ‘사교육비 절감과 교육기회 균등을 위해 메가스터디가 떴다’는 것이었다. 일부 상류층 학생들만이 들을 수 있던 고급강의를 전국의 모든 학생들이 들을 수 있게 된 것이다. 게다가 우리나라의 급속한 인터넷 발전은 또 다른 많은 인터넷 강의 업체들을 탄생시켰고 활성화시켰다. 여기서 인터넷 강의란 강사가 강의하는 내용을 녹화하여서 학생들이 월할 때 언제 어디서나 수강할 수 있도록 만든 강의이다. 하지만 이렇게 인터넷 강의가 활성화된 요즈음 그에 따른 많은 문제점들이 발생하고 있다. 인터넷 교육업체들의 수강료가 만만치 않은 수준으로 오른 지금 사교육비 절감이라는 모토는 빛을 바랬고 인터넷이라는 특성을 악용하여 인터넷 교육업체나 수강하는 학생 자신이 스스로의 이익을 챙기는 경우도 있다. 이 논문에선 인터넷 강의의 특성과 문제점을 연구하고 개선방안을 찾아내어 효과적인 인터넷 강의 사용을 도울 것이다.

참고 자료

1.김은혜,「청소년 82% `인터넷강의 학습에 도움`」, 『한국재경신문』, 2009-04-09, 16:45, http://news,jknews.co.kr/article/news/20090409/6030223.html
2.와이즈멘토 이사, 「인터넷 강의 초짜들에게」, 『한겨례신문』,
http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/225552.html
3.최은혜, 「인터넷 강의 고수들에게 듣는 활용법」,『중앙일보』