실제로 사용하고 있는 일일교육계획안

소개글

2009년 7월에 작성한 계획안입니다.
대주제는 여름 소주제는 여름에 만나는 친구들 입니다.
월~금요일까지 작성한 일일계획안입니다 (총5개)
실제 사용하고 있는 일일계획안입니다.

목차

없음

본문내용

대주제
여름
소 주 제
여름에 만나는 친구들
목 표
여름 날씨의 특성을 알고 여름에 사용하는 물건과 여름곤충에 대하여 알 수 있다.
등원지도 및 자유선택활동
오전간식지도 및 자유선택활동
애국조회
&
새노래
즐거운 여름
ㆍ‘안녕’노래를 부르며 선생님과 해찬반 친구들과 함께 인사를 해본다.
ㆍ교사의 도움을 받아 모두 일어나 오른손을 왼쪽 가슴에 올리고 애국조회를 해 본다.
ㆍ교사의 도움을 받아 ‘애국가’1절을 불러 본다.
ㆍ이번주 새노래의 제목에 대해 이야기 나누어 본다.
ㆍ가사판을 보며 교사가 읽어 주는 노랫말을 주의 깊게 들어본다.
ㆍ가사판을 보며 교사가 한 줄을 읽으면 한 줄씩 따라 읽어본다.
ㆍ교사가 들려주는 피아노 소리를 주의 깊게 들어 본다.
ㆍ피아노 반주에 맞춰 교사가 부르는 노래를 감상하여 본다.
ㆍ피아노 반주에 맞춰 교사와 유아가 함께 노래를 불러 본다.
ㆍ아동이 두 명씩 나와서 피아노 반주에 맞춰 노래를 큰소리로 불러 본다.
ㆍ활동이 끝난 후 마침인사를 해본다.
가사판, 피아노, 악보
대집단
신체 활동
한발로 오래오래
‧ 발과 다리로 할 수 있는 활동에는 어떤것들이 있는지 이야기 나누어 본다.
‧ 오늘의 활동에 대하여 이야기 나누어 본다.
‧ 좌우로 한줄기차로 줄을 서본다.
‧ 교사는 호루라기로 시작을 알리며 한발로 서보기 활동을 해본 다.
‧ 다리하나 들고 양팔 벌리기나 동그라미 만들기 등의 활동을
해본다.
‧ 누가 오래 서있는지 게임을 해본다.
‧ 활동이 끝나면 유아 스스로 정리를 할 수 있도록 하며 마침인 사를 하고 마무리한다.
호루라기
대집단
수,조작
활동
여름, 겨울 물건 찾기
‧ 계절에 대하여 이야기 나누어 본다.
‧ 요즘의 날씨가 어떤지 이야기 나눈다.
‧ 겨울에 대해 이야기 나눈다.

참고 자료

없음