독서지도교육론_교과서분석및정리_`예술분야의 글 읽기`

소개글

독서지도교육론 강의 과제로 `예술분야의 글 읽기`영역을
각 교과서별로 분석및 정리했습니다
발표 제출용 파일입니다.

목차

Ⅰ. 교과서 수록 현황
<민중서림>
4. 예술과 심미의 경험을 돕는 독서
(1) 옛 그림의 원근법
(2) 영원한 그리움의 노래
(3) 무량수전 배흘림기둥에 기대서서
<박영사>
1. 정보를 전달하는 글 읽기
<금성출판사>
(1) 성악가와 대중 가요
(2) 관객의 연극 읽기
(3) 동양화 바로 읽기
<대한교과서>
(1) 서양에서 풍경화의 출현이 동양에 비해 늦은 이유
(2) 터미네이터2-인간과 기계에 대한 성찰
Ⅱ. 문제풀이

본문내용

Ⅰ. 교과서 수록 현황
<민중서림>
4. 예술과 심미의 경험을 돕는 독서
◎ 활동 목표
1. 사진 그림 삽화 등의 자료가 글을 읽는데 미치는 영향을 안다.
2. 배경 지식을 최대한 활용해 가면서 글을 읽을 수 있다.
3. 대상을 바라보는 관점을 파악하며 글을 읽을 수 있다.
4. 예술이 인간에게 미치는 영향을 알고 예술 관련 글을 스스로 찾아 읽을 수 있다.

◎ 단원의 구성과 특징
- 이 단원에서는 인간의 다양한 미적 활동의 결과로 창출된 미적 산물들의 논의의 대상으로 하는 예술 분야의 글들을 다루고 있다. 예술 분야에는 문화 음악 미술 만화 영화 연극 조형 무용 조경 건축 등의 분야가 망라되는데 이 단원에서는 그 중에서 미술 영화 문학 건축과 관련된 글들이 제시된다. 예술 영역의 글들은 대개 원론적 성격과 실제적 성격의 제재로 나누어 지는데 원론적 성격의 글은 예술 행위를 논리적으로 설명하는 방식으로 이루어지고 실제적 성격의 글은 구체적인 예술 작품을 대상으로 삼는다. 이단원에서는 주로 실제적 성격의 글을 통해 예술에 대한 감수성과 심미적 경험을 확대하는 기회를 갖도록 하였다.

◎ 지도상의 유의점
1. 자신이 즐겨 왔던 예술 분야를 생각하면서 예술 분야의 글들이 지니는 의미와 효용에 대해 생각해 보게 한다.
2. 이 글들을 통해 예술이 인간에게 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고 학생들 스스로 예술 분야에 대한 자발적인 독서를 할 수 있도록 지도한다.

◎ 단원의 길잡이
- 이 단원에서는 예술과 관련된 글들을 만나게 된다. 예술 영역은 인간의 다양한 미적 활동의 결과로 미적 산물들을 논의의 대상으로 하는 영역으로 문학 음악 미술 만화 영화 연극 조형 무용 조경 건축 등의 분야가 망라된다. 여기에서는 미술 영화 문학 건축과 관련된 글을 접하게 된다.

참고 자료

없음