왕따 보고서

등록일 2002.03.10 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 500원

소개글

왕따에 관련보고서입니다.

목차

(1) 왕따란 무엇인가?
(2) '왕따'학생의 대상과 특성
1)대상-김용태,1997
2)특성
(3) 가해 학생의 특성
(4) 따돌림 방법
(5) 일반적인 피해학생의 태도와 대처행동
(6) 피해 학생의 적절한 자기보호 방법
(7) '왕따'의 실태
(8) '왕따'의 원인
-결론-

본문내용

(1) 왕따란 무엇인가?
''왕따'란 "왕따돌림"의 준말로 폭력학생들이 집중적으로 괴롭히며 따돌리는 학생을 의미한다. 왕따는 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인을 그가 속한 집단 속에서 소외시켜서 그 집단의구성원으로서의 역할 수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시하고 음해하는 언어적, 신체적 행위를 이야기한다. 초중고교생의 네 명중 한 명에서 왕따를 경험한 적이 있다고 보고될 정도로 주로 학생층에서 빈번하게 일어나지만 직장 같은 성인들 집단에서도 일어나고 있다.
(2) '왕따'학생의 대상과 특성
1)대상-김용태,1997
` 성격이 튀거나 유약한 아이
` 잘난척하고 다른 친구들을 무시하는 아이(70.7%)
` 선생님한테 고자질을 잘하는 아이(35%)
` 공부만 잘하고 똑똑한 척 하는 아이(28.9%)
` 이친구 저 친구에게 찝적거리는 아이(30.5%)
` 어벙해보이는 아이(28.9%)
` 툭하면 엄마에게 이르는 아이(24.5%)
` 내숭떠는 아이(24.5%)
2)특성
a) ` 과도한 타인 지각 - 타인에게 자신이 어떻게 보일까에 민감
` 왜곡된 신체 이미지 - 매력이 없다거나, 자기애적 경향
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