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수학교육론 `스켐프` 파워포인트

*진*
최초 등록일
2009.06.26
최종 저작일
2008.10
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소개글

스켐프의 ` 스키마`는 피아제의 `쉠`을 기초로 하였으며 `쉠`에 대해서 간략한 요약을 하였습니다.

스켐프가 가장 중요시한 `도구적 이해`와 `관계적 이해`의 간단한 분수를 예로 만들었으며 요약내용에서 어려워보이는 단어들(제가 봤을때)의 주석을 모두 달아놨습니다.

애니매이션을 많이 했고, 화면 전환시 기초적인 효과음(요술봉)을 첨부하여 단순한 발표의 지루함을 조금 덜어보려고 노력해보았습니다..

이자료로 발표시 단순하게 읽고 넘어가시면 7분정도 되구요 발표자가 갖가지 상식을 순간적인 애드립으로 설명을 잘하시면 10분~15분 정도 하실수 있습니다.

5페이지의 `나누어준 프린트 자료 참고` 이부분은 추가 A4 1장이 있는데 이부분을 삭제하시고 하셔도 무방합니다

-------목 차-----------
* 스켐프는 어떤 사람인가?

* 피아제의 스키마 (쉠)

* 스켐프가 제시한 스키마

* 스켐프의 개념 및 학습원리

* 스키마의 기능

* 도구적 이해와 관계적 이해

* 직관적 기능과 반영적 기능

* 지능모델

목차

스켐프는 어떤 사람인가?
피아제의 스키마 ( 쉠 )
스켐프가 제시한 스키마
스켐프의 개념 및 학습원리
스키마의 기능
도구적 이해와 관계적 이해
직관적 기능과 반영적 기능
지능 모델

본문내용

- 스켐프는 어떤 사람인가? –
- 영국의 수학교육학자
- 옥스포드 대학에서 수학과 심리학을 전공
- 수학교사로 현장실무를 시작한 후 수학학습심리를 연구한 수학교육자

- 피아제의 스키마 (쉠) -
인간은 태어나면서 가지고 나오는 타고난 쉠

피아제의 쉠 -> 행동과 조작을 반복 가능하게 하고

일반화 할 수 있게 하는 인지 구조

(ex, 던지는 쉠, 쥐는 쉠, 넘어지지 않고 걸어갈 수 있는 쉠, 자신의 몸을 보호하려는 쉠)

스켐프의 개념 및 학습원리
일차 개념과 이차 개념

1, 일차 개념 : 우리의 감지기나 외부세계의 동적경험에서 얻어지는 경험
(ex , 뜨거운 , 빨강, 승용차, 무거운,,,,,)

참고 자료

없음
*진*
판매자 유형Bronze개인

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