[교육] 루소의 에밀

등록일 2002.02.23 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 500원

소개글

열심히 쓴 레포트입니다.
요약도 깔끔하게 잘 돼있고,
(이 요약이 뼈대라면 레포트에 살만 조금씩 붙이면 될 거 같습니다.^^;)
비평도 현대 교육에 맞춰서 잘 썼습니다.
에밀에 관한 레포트 쓰실 분들은 참고하세여~^^

목차

제 1 편: 영유아기 ( 출생 - 5세 )
제 2 편: 아동기 ( 5 - 12세 )
제 3 편: 소년기 ( 12 - 15세 )
제 4 편: 청년기 ( 15 - 20세 )
제 5 편: 성인기

본문내용

영유아기는 신체의 발육이 중요한 시기로 자연질서에 따라 양육해야한다.
1) 교육의 필요성 : 우리는 약하게 태어났으므로 힘을 필요로 한다. 우리는 빈손으로 태어났으므로 도움을 필요로 하며 어리석게 태어났으므로 판단력을 필요로 한다. 우리가 태어날 때 지니지 못한, 그러나 자라면서 필요로 하는 이 모든 것들은 교육에 의해 얻게 되는 것이다.
2) 세가지 교육
①자연이 주는 교육 : 우리가 지닌 능력과 기관의 내적인 발전
②인간에 의한 교육 : 우리가 지닌 능력과 기관의 내적인 발달을 이용하는 방법을 우리에게 가르쳐 주는 것
③사물에 의한 교육 : 사물에 대해 우리들 자신의 경험에 의해 얻게되는 것
==> 이 세교육이 모두 일치되어 같은 목표를 지향해야한다. 자연 교육은 인력으로는 감당할 수 없으므로 다른 두 교육, 즉 사물의 교육과 인간의 교육을 자연의 교육에 일치시켜야 한다

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
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