실습때 나가서 작성한 참관록입니다.
- 최초 등록일
- 2009.06.20
- 최종 저작일
- 2009.05
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소개글
참관록입니다.
목차
없음
본문내용
계획
참관착안점
1) 창의적 학습 환경 조성
2) 개별화 교육의 배려
3) 학습지도계획(시간, 진도, 내용,
교과 지도 단원의 기본학습 요소 추출)
4) 교재 연구, 학습 지도
5) 학습 결손 내용 파악
참 관 내 용
학생들이 둥글게 앉은 분위기에서 수업이 이루어져서 딱딱한 분위기가 아니라 교사와 학생의 상호작용이 잘 이루어 질 수 있도록 설계되었다. 현장중심에서 주제를 정하고 수업을 진행하셔서 실제 상황에서 유용한 학습이었다.
지도
6) 학습 목표, 학습 과제 제시의
적정 여부
7) 개인차를 고려한 학습 활동 조장
8) 학습 내용에 따른 수업 형태의 조정
9) 표현 양식의 적정 여부
(조작적, 영상적, 기호적)
10) 발문 기교(지시적, 비지시적)
11) 수업 용어의 정확성, 유창성,
설득력
12) 교실수업개선에 부응한 학습
자료 고안 및 ICT 활용
13) 학습 정착을 위한 강화 활동
14) 학생들의 학습 의욕 및 학습
참여도, 주의력 집중.
15) 개별화교육의 지도
16) 적정 과제 부여 및 철저한 점검 ‧환류
참고 자료
없음