[아동복지] 우리나라 아동복지의 과제 및 전망

등록일 2002.02.08 한글 (hwp) | 63페이지 | 가격 3,000원

목차

1. 아동복지의 기본 개념과 대상
2. 아동복지의 발달과정
3. 아동복지의 필요성
4. 아동복지의 대상
5. 아동복지의 사업분야
6. 아동복지의 실천방법
7. 아동복지의 내용
8. 아동 복지의 원칙
9. 아동복지 서비스의 유형 및 기능
10. 우리나라 아동복지 서비스의 운영실태.
11. 국내의 방과후 아동보육사업 현황
12. 국내와 외국의 '방과 후 학교' 운영사례 비교
13. 아동복지정책의 과제 및 전망

본문내용

1. 아동복지의 기본 개념과 대상
1) 아동이 지니는 특성
(1) 일반적으로 성인이나 노인에 대비되는 말로서 심신이 미성숙 상태에 있다.
(2) 아동은 인간의 전생에 중에서 여러 성장 발달 단계를 거쳐서 성숙한다.
(3) 어떤 다른 포유동물보다도 장기간에 걸쳐 의존, 보호를 받아야 한다.
(4) 아동은 생리적 욕구와 인격적 욕구가 함께 충족되어야 한다.
(5) 아동은 매우 민감하여 가정을 시초로 점차 사회화되어 간다.
(6) 사회적 인간으로 성장하기 위해 사회환경에 적응할 수 있는 능력을 학습해야 한다.
2) 아동복지의 개념
(1) Kadushin : 부모가 아동양육의 책임을 충족시킬 수 없거나 또는 그 지역사회가 아동과 가족이 요구하는 보호와 자원을 제공할 수 없을 때 아동에게 제공되는 사회적 서비스와 관련되어 있다. 따라서 아동복지 서비스는 부모들이 그 역할 수행 에 어려움을 겪고 있는 기능들을 지지, 보조 혹은 대리하거나 현존의 사회제도를 수정하거나 새로운 제도를 조직함으로써 아 동과 그 가족의 생활조건을 향상시키 는 데에 목표를 두는 것이다.
(2) Friedlander : 아동복지는 단지 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동 혹은 환경에 적응하지 못하는 비행 아동들에만 관심을 두는 것이 아니며,
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