부분수업계획안 - 이야기 나누기 주말지낸 이야기

소개글

실습기간 중 작성
지도교사의 지도 받아 수정

목차

없음

본문내용

활동명
주말지낸 이야기
대상연령
만 5세
활동목표
◉ 주말의 일을 회상하여 자신의 생각과 느낌을 적절한 어휘를 통해
전달 해 본다.
생활주제
누에 / 주말지낸 일
소주제
주말지낸 이야기
회상하여 표현하기
교육과정
* 언어생활 : 말하기 > 생각과 느낌 말하기
- 사건에 대해 정확하게 말하기(수준Ⅱ)
- 적절한 어휘로 자신의 느낌 말하기(수준Ⅱ)
수업형태
대그룹

1. 일주일(월-화-수-목-금-토-일)의 시간의 흐름과 주말을 알아본다.
<질문>
1) 금요일이 지나고 다음날은 무슨 요일일까요?
<상호작용>
- 교사 : 일주일은 ‘월-화-수-목-금-토-일’로 이루어져 있지요?
가. 질문 하나
- 교사 : 금요일이 지나고 다음날은 무슨 요일일까요?
- 유아 : 토요일이요!
- 교사 : 그래요, 토요일이지요? 토요일과 일요일은 친구들이
유치원에 나오지 않지요? 친구들이 유치원에 나오지 않는
토요일과 일요일은 다른 말로 ‘주말’이라고 하기도 해요!
2. ‘날짜 말하기’를 통해 시간의 흐름을 이해하고 과거를 회상하여 본다.
<질문>
1) 오늘은 몇 월 며칠 무슨 요일일까요?
2) 어제는 몇 월 며칠 무슨 요일이었을까요?
<상호작용>

참고 자료

없음