지구과학 교육론

소개글

지구과학 교육론 시험

목차

1. 장기간의 지구 기후변화의 연구법과 장래의 지구온난화 예측
2. 천문관측기구 중 대기권 밖에서의 관측방법과 그 성과
3. 지질시대의 특징 구분과 대규모 지각변동의 원인 추정
4. 해양관측에 이용되는 인공위성 이용사례 설명

본문내용

1. 장기간의 지구 기후변화의 연구법과 장래의 지구온난화 예측
지난 수 천년간 지구의 대기는 매우 안정적이었으나 산업혁명 이후 시작된 과학기술의 급진적인 발전과 산업화로 대기 중 온실가스 농도는 급속히 증가하였으며 이에 따른 온실효과의 증가로 지구의 온도 상승 즉 지구온난화를 유발한 것으로 과학자들은 주장하고 있다.

지구온난화 및 기후변화의 이해 및 적절한 대응을 위해서는 기후시스템의 특성상 국제적인 협력이 필요하다. 기후변화와 관련한 국제기구들은 기후시스템에 대한 과학적인 연구 결과에 기반을 두고 있다. 기후변화와 관련해 과학적인 연구를 담당하는 기구로는 WCRP, IGBP, IHDP가 있다. IPCC는 여러 연구기관에서 수행된 연구결과를 종합적으로 수집 평가하는 역할을 한다.
WCRP에서는 지구, 대기, 해양, 해빙과 육빙, 지표와의 통합적인 연구뿐 아니라 기후시스템의 각 성분에 대한 연구도 수행하고 있다. 또한 해양에서의 열수송과 열저장, 구름의 생성과 복사 전달 시스템에 미치는 영향 등 지구기후시스템 내의 과학적 불확실성 연구를 하고 있다.
IGBP에서는 전체 지구 시스템에 대한 물리, 화학, 생물적 과정을 이해하기 위한 연구를 하고 있으며, 해양에서의 지구규모 물질순환 연구, 과거의 전지구변화, 고기후 변화등의 연구를 하고 있다.
IHDP에서는 인간 행위가 지구환경변화에 어떻게 기인하는지, 지구환경변화가 어떻게 인간생활에 피드백 되는지 등에 대한 연구를 하고 있다.
IPCC는 이러한 연구내용을 바탕으로 기후변화의 감소를 위한 과학적, 기술적, 사회경제적 정보를 평가한다.

지구표면온도변화 관찰, 지구대기온도변화 관찰, 적설, 빙화의 범위 관찰, 해수면높이 관찰, 폭우, 폭설 등의 빈도 관찰, 엘니뇨 현상 빈도 및 세기 관찰, 공기 중 온실가스의 농도 변화 관찰

참고 자료

없음