[통계연보] 교직의 여성화, 교직의 여초현상, 교사의 성비차

소개글

교직의 여성화, 교직의 여초현상, 교사의 성비차를 주제로 통계연보를 분석한 자료입니다.
교육행정 A+받은 레포트 입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교직의 여초현상의 실태
2. 통계 분석
3. 교직의 여성화의 원인

본문내용

Ⅰ 서론
- 여러 매체에서 남∙여 교사 성비 차이에 관한 우려의 목소리가 쏟아져 나오고 있다. 실제로 5월 한 달 동안 대구 시내 한 중학교에서 교생실습을 한 바 있는데, 그 학교에서도 여교사가 90% 이상을 차지하였고, 남교사는 오직 다섯 명 뿐이었다. 여론에서 교육계의 이러한 문제점을 인식하여 여러 해결방안들이 나오고 있으나, 실제로 임용고시를 통하여 공정하게 뽑는 현행의 제도를 고려할 때, 단순히 남교사의 비율을 일정 정해놓는다면 후에 많은 불만의 목소리가 터져 나오리라는 것은 보지 않고서도 뻔한 일 일 것이다. 교직의 90%가 여교사라면, 그들이 자신의 꿈을 위하여 도전하였고 국가고시에 합격한 것을 두고 남교사의 비율을 정해놓고 시험을 치러야 한다고 이야기 하는 것을 들었을 때, 개인적으로 불쾌하기 짝이 없는 일이었으나, 실제로 현장에 나가보니 학교의 여초현상이 피부에 와 닿았다. 법조계에서도 최근 여성의 사법고시 합격률이 최초로 남성의 그것을 넘었다고 하니 여성들의 그 끈기와 능력이 대단하다고 생각되지만, 교육계에 온다면 이야기가 조금 달라진다고 하겠다. 왜냐하면, 교직이라는 것은 다른 직업과는 다르게 아직 성인이 되지 않은, 가치관이 덜 정립된 미숙한 사람들을 대상으로 이루어지므로, 학교의 여초현상은 학생들에게 직접적으로 영향을 주는 문제인 것이다. 특히나, 유∙초등에는 여교사의 비율이 남교사의 비율에 비하여 엄청나게 높다.

참고 자료

없음