[교육학] 현대교육사상가

등록일 2002.01.30 한글 (hwp) | 18페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 플라톤
1. 생애
2. 이상주의적 세계관
3. 이상국가
4. 교육론

Ⅱ. 아리스토텔레스
1. 생애
2. 실재주의(Realism)적 세계관
3. 교육론
3. 아리스토텔레스의 입장에서 유추한 이상적 교사

Ⅲ. 루소
1. 생애 : 첨부자료 참조.
2. 자연주의적 세계관
3. 교육론
4. 루소의 자연주의의 사상에서 본 이상적인 교사상

※ 첨부자료 : 루소(J. J. Rousseau)의 삶

본문내용

1. 생애
- B. C. 427년 아테네에서 출생, 부친 아리스톤은 코드로스 왕가의 후손, 모친 페리크티오네는 유명한 집정관이었던 솔론의 후예.
- 이러한 혈통은 이미 출생시부터 플라톤으로 하여금 통치계층의 길을 걸어가도록 결정해 놓고 있었음.
- 플라톤의 출생시기는 아테네와 스파르타의 펠로폰네소스 전쟁 중. 플라톤이 23세되던 해에 종전되고, 30인의 과두정치가 실시됨. 이 30인 중에 플라톤의 삼촌이 둘이나 속해 있었음. 플라톤은 자신이 나중에 속하게 될 이 집단이 국가를 정의로운 상태로 변화시키리라 믿음. 그러나 현실적으로는 그의 기대와 전혀 다른 모습을 보이고 있었음. 나중에 민주지배체제가 들어섰으나, 현실적인 모습은 과두정치와 크게 다르지 않음. 특히 28세에 자신이 존경하는 스승 소크라테스가 부당한 재판에 회부되어 사형을 당하는 모습은 보고 신변의 위협과 함께 환멸을 느낌. 아테네를 떠나 40세까지 시칠리아, 이집트 등을 여행.

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