평가점수B

[교육방법] 개별화 수업과 협동학습 및 열린교육

등록일 2002.01.30 한글 (hwp) | 24페이지 | 가격 2,500원

소개글

도움이 되었으면 좋겠네요 ^.^

목차

개별화 수업
1. 개별화 수업의 개념
2. 개별화 수업의 필요성
3. 개인차를 고려한 개별화 수업
3. 개별화 수업에 있어서 개인차의 고려
4. 개별화 수업의 실제

협동학습
1. 협동학습의 개념
2. 협동학습의 필요성
3. 전통적 소집단 학습의 부정적 측면
4. 전통적 소집단 학습과 협동 학습의 비교
5. 협동학습의 수업 유형

열린교육
Ⅰ. 열린교육 개념정의
Ⅱ. 열린교육의 배경
III. 열린교육의 기본원리 및 특성
IV. 열린교육에서 지향하는 교사
V. 열린교육의 학습활동
VI. 열린교육의 실천방안

본문내용

학교가 제도화되고, 학생수가 많아지면서 교육활동의 효율성을 위한 개인차에 관한 심리학적 연구들과 거기에 따른 교수·학습과정을 재조직하고 개선하기 위한 새로운 계획들이 대두되기 시작하였다. 즉 학습자 개인이 지니고 있는 개성이나 특성을 최대한 개발하고 성장시키면서 실제 교육 장면에서의 개인차의 큰 폭을 최대한으로 감소시킬 수 있는 방법들에 대한 구안이 요청되어졌다. 이것은 교육에서 가장 고심해야 할 중대한 문제 중의 하나이며, 학습자 개인에 초점을 둔 이러한 생각이 바로 수업의 개별화의 근간이 되는 것이다.

*원하는 자료를 검색 해 보세요. 더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      상세우측 배너
      상세우측 배너
      추천도서
      [교육방법] 개별화 수업과 협동학습 및 열린교육
      하나은행 통장 개설 이벤트 오늘 하루 보지 않기 닫기
      ?>
      닫기