[교육과정] 구성주의 인식론과 교육과정

등록일 2002.01.29 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 서 론

2. 본 론
1) 구성주의의 기본관점 및 특징
2) 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의
3) 교육의 목적과 내용
4) 구성주의의 학습모델
5) 교육과정의 실천 - 수업과 평가

3. 결 론

본문내용

교육과정의 유형에 대해서는 상이하면서도 보완적인 서로 다른 여러 가지 이론들이 있다. 그중에는 기본적인 부소능력을 길러주는 것을 주된 임무로 삼는 교과중심 관점, 어떤 경험이 개인의 건전한 성장에 도움을 주는지에 관심을 기울이는 경험주의 관점, 사회구조를 변혁시킬 사람을 길러내야한다는 사회개혁주의, 현상을 파악할 수 있는 능력을 길러주어야 한다는 학문중심주의 등등 여러 가지 다양한 이론들이 있다. 그러나 이글에서는 불확실성이 강한 현대사회에 이르러 점차 강조되고 있는 구성주의 인식론과 교육과정에 대해 쓰도록 하겠다.

참고 자료

·「교육과정 연구」이귀윤, 1996
·「최신 교육과정 및 평가」 김인식, 최호성 공저, 1996
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육과정4) 교육과정의 접근방법들 중 3개를 선택하여 비교하시오 (2) 현대 교육사조와 교.. 20 페이지
    Ⅰ. 교육과정에 대한 이해와 접근 1. 교육과정에 대한 개념 1) 교육과정의 의미 교육과정(curriculum)이라는 용어가 언제부터 사용되었는지 확실하지는 않지만 전문분야로서 정식으로 다루어진 것은 1918..
  • 현대 유아교육과정의 경향00 3 페이지
    종전에는 어린이가 초등학교에 입학하기 전 1~2년간 교육프로그램에 참여하는 활동을 일컬어 유아교육이라고 하였다. 그러나 현대에 이르러서는 유아교육에 대한 관심의 확장으로 영아교육 및 유 ·유아(乳幼兒)교육을 통틀어 유아교육이라..
  • 타일러와 현대교육 5 페이지
    1. 타일러의 교육과정 모형 개관 교육과정 모형은 교육과정과 학습지도의 기본원리에서 큰 틀이 된다. 모형 교육목적설정 → 학습경험선정 → 학습경험조직 → 평가(FEEDBACK) (Feedback은 모든..
  • [교육학] 교육과정 5 페이지
    2. 현대교육과정의 특징 ① 교육과정은 포괄적이어야 한다. 종래의 교육과정은 교과학습에만 편중되었으나 현대에 있어서는 학교의 전체 교육계획으로 학교생활의 모든 영역을 포함하는 과정으로 구성되어야 한다. ② 교육과정은..
  • 현대 교육과정 및 평가 2 페이지
    <현대 교육과정 및 평가> Curriculum Theory 1. 교육 과정의 개념 1)교육과정의 의미 (1) 교육과정 이론의 관심 분야 (2) 지식 중심의 이론 (3) 존재 중심의 이론 (4) 가치 중심의 이론..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서