컴퓨터 교과 분석 및 학습지도안

등록일 2002.01.26 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,000원

목차

1.교과서의 교육목표 반영정도

2.교과서의 실제내용 분석

3.컴퓨터 교과 지도안 (1)

본문내용

교과서의 교육목표 반영정도
1. 정보기기의 이해
생활주변에서 정보기기가 활용되는 예를 말할 수 있다.
해당 단원
1학년 2. 컴퓨터실에 왔어요.(13쪽, 학교 컴퓨터실)
1학년 3. 컴퓨터를 보았어요.
2학년 1. 이렇게 변했어요(9쪽)
2학년 2. 정보기기와 나의 생활(11~12쪽)
주변에 있는 정보기기의 종류를 안다.
1학년 1.정보기기가 뭘까요?
정보기기를 활용하면 어떠한 점이 이로운지 말할 수 있다.
1학년 1. 정보기기가 뭘까요?(7쪽)
1학년 4. 척척박사 컴퓨터(응용한 형태로 컴퓨터가 할 수 있
는 일 설명)
2학년 2. 정보기기와 나의 생활(11쪽)

대체로 정보기기를 주변에서 활용되는 예를 찾아보는 활동을
통해서 1, 2학모두 목표가 잘 반영되었다. 그러나 정보기기 자
체가 컴퓨터로만 집중되어지는 경향이 있었던 것 같다. 그러
한 제시는 정보기기는 컴퓨터만 있다고 생각하게 만든다. 반면
에 정보 기기를 친숙하게 생각할 수 있게 만든 것 같다.
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