[교육철학] 듀이에 대한 고찰

등록일 2002.01.22 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

듀이에 대한 비판
1. 교육 목표설정에 대한 비판
2. 교과 선정의 어려움
3. 경험 위주 교육에 대한 비판
4. 민주주의 교육상에 대한 비판

본문내용

듀이는 교육이 곧 '성장'이라고 본다. 아동, 즉 학습자가 관심을 보이고 흥미로워 하는 것에 교육 목표를 두어 아동의 잠재력이 환경과의 상호작용에 의해서 충분히 실현될 수 있을 때에 진정한 의미의 성장, 즉 교육이 이루어진다고 말한다. 그러므로 교육의 목표는 아동 내부에서 흥미로워 하는 것에 전적으로 맞추어진다. 이러한 듀이의 생각은, 교육적으로 가치 있다고 생각되는 것을 가르치고 잘 교육받은 인간에 도달시키기 위하여 아동의 내부보다는 외부의 중점을 두었던 피터스의 생각보다 현대 민주주의 사회에서 더 유연성을 가진다. 하지만 그러한 듀이의 생각에 비판적 시각을 적용한다면 몇 가지 우려들이 생기는 것을 피할 수 없다

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