유아교육사조 - 기독교의 전파와 아동의 지위와 양상의 변화

소개글

기독교의 전파가 아동의 지위의 격상에 어떤 영향을 미쳤는지에 대한 글입니다.

목차

I. 서론

II.기독교 전파전과 전파후의 아동관
1. 기독교 전파 이전의 아동관
2. 기독교 전파 이후의 아동관

III. 기독교의 전파이후 아동관의 및 사회의 주요 변화 양상
1. 사도 바울
2. 교회의 태도
3. 콘스탄틴(Constantine)황제, 다른 기독교 황제

IV. 아동 교육에 대한 관점
1. 기독교도의 아동 교육에 대한 관점
2. 유대, 기독교 사상 그리고 그리스-로마시대의 사고
3. 서적 위주의 교육 - 교부철학

V. 아동 본질에 관한 관점
1. 기독교의 아동 본질에 관한 관점
2. 아담의 원죄를 안고 태어났다고 생각하는 관점
3. 천진무구하다고 생각하는 관점

VI. 아동에 대한 실제적 태도
1. 아동의 성선과 성악을 주장하는 사람들의 아동에 대한 실제적 태도
2. 아동에 대한 실제적 태도

VII. 기독교 전파와 아동 지위의 상승

본문내용

I. 서론
유아교육사조에서 문화사적 관점을 통하여 아동의 위상을 파악한 후, 아동들이 받는 교육, 아동관 등을 연구하는 미시사적 연구가 현재 활발하게 일어나고 있다. 이러한 연구는 거시적인 안목에서 보는 아동의 지위와 교육 및 아동관보다 사회문화적 관련성과 연관 지어 아동에 관한 것들을 보다 세세하게 유추해내 볼 수 있다. 이러한 미시사적 관점을 살펴보고
거시사적 관점에서의 의견을 수렴하여 기독교 전파 후의 아동관 및 교육에 대해서 탐구해보 고자 한다.

II. 기독교 전파전과 후의 아동관의 변화
1. 기독교 전파 이전의 아동관
기독교 전파 이전의 아동관은 단지 인간일 가능성을 지닌 존재일 뿐이었다. 기독교의 전파시기 전까지 유사하게 아동의 요구를 반영한 몇몇 저술가조차도 아동을 인간일 가능성을 지닌 존재로만 인식 했다. 이러한 인식으로 인하여 성인들은 영아살해에 무감각하였으며, 실수로 유아를 죽여도 사람 취급을 하지 않았기 때문에 죄의식이 없었다. 또한 아이들은 성인의 의지에 따라 매매되거나 유기되기도 했다. 실제로 그 시대에 아이들이 성인들의 유희대상으로 치부되어 매춘굴에서 매춘부로 이용되거나 검투사로 길러졌다. 또한 아이들의 신체의 일부를 불구로 만들어 구걸을 시키기도 하였다.

2. 기독교 전파 이후의 아동관
기독교의 전파는 아동에 대한 태도의 결정적인 변화를 가져왔다. 예수는 어린아이에 대한 긍정적인 언급으로 당시대의 성인들과 매우 다른 행동을 보였다.
진실로 너희에게 이르노니 너희가 돌이켜 어린아이들과 같이 되지 아니하면 결단코 천국에 들어가지 못하리라. 그러므로 누구든지 이 어린아이와 같이 자기를 낮추는 그이가 천국에서 큰 자니라 (마태복음 18장 3절~4절)
예수는 아이들이 아직 세속적이지 않아 영적인 차원에서는 성인보다 나으며, 성인의 사악한 행동을 배격하였다, 이러한 태도는 예수들을 따르는 랍비들조차도 이해하지 못하였는데, 그것은 당시사회에 충격적일 만큼 새로운 관점이었기 때문이다. 예수는 모든 사람은 아동기 경험에서 영적 발달과 행복의 열쇠를 찾는 다는 생각을 가지고 있었다.

참고 자료

없음