[교사론] 교원의 역할과 자질 및 바람직한 교사상

등록일 2002.01.21 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

교사론에 대한 기본적인 내용입니다.
많은 도움이 됐으면 좋겠네요..

목차

Ⅰ. 교원의 역할
1. 교사의 필요성
2. 학교에서의 교사의 역할
3. 사회에서의 교사의 역할
4. 현대사회의 교사의 역할
5. 경쟁사회에서의 교사의 역할
6. 교직의 장단점

Ⅱ. 교원의 자질
1. 교원의 자질
2. 교사 자질에 대한 선행 연구
3. 교사의 자질과 성취도

Ⅲ. 바람직한 교사상
1. 바람직한 교사상이란
2. 현대 한국 사회의 특징과 그에 따른 바람직한 교사상

본문내용

1. 교사의 필요성
1) 교육을 통한 인간화가 국가적 미래의 장래를 결정짓는 중요한 요인
→ 교사의 능력과 역할에 따라 교육의 질과 방향이 결정되며 나아가 미래의 사회가 결정되는 결과를 초래
2) 오늘날 사회문제의 원인은 인간교육의 실패에 의한 정신적 황폐화
→ 인간 중심의 교육이 우선되어야 하며 이를 위해 진정한 의미의 인간교육이 이뤄져야 함

2. 학교에서의 교사의 역할
1) 기본적 역할
① 수업기능
② 학생의 사회화를 돕는 기능
③ 평가 기능
④ 생활 지도 및 상담의 기능
2) 교사의 심리적 역할
① 사회의 대표자로서의 교사 ② 판단자로서의 교사
③ 심판자로서의 교사 ④ 학습 조력자로서의 교사
⑤ 동일시 대상으로서의 교사 ⑥ 훈육자로서의 교사
⑦ 자아 옹호자로서의 교사 ⑧ 불안 제거자로서의 교사
⑨ 부모 대행인으로서의 교사 ⑩ 집단 지도자로서의 교사
⑪ 친구로서의 교사 ⑫ 적대 감정의 표적으로서의 교사
⑬ 지식과 기술의 자원으로서의 교사 ⑭ 애정의 대상자로서의 교사

3. 사회에서의 교사의 역할
1) 변화 촉진자로서의 교사의 역할
2) 교권 신장의 주체로서의 역할
3) 연수 및 연구자로서의 역할

4. 현대사회의 교사의 역할
1) 지적 지도자로서의 역할 2) 의사로서의 역할
3) 학습자로서의 역할 4) 현명한 부모로서의 역할
5) 동반자 및 안내자로서의 역할 6) 예술가로서의 역할
7) 자성 예언자로서의 역할 8) 공학기술자로서의 역할
9) 사회적 공복으로서의 역할 10) 개척자로서의 역할
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