1학년 1학기 슬기로운 생활 3. 가족은 소중해요 가족의 소중함 알기

소개글

세안 지도안 입니다.
학습문제 - 가족놀이를 준비하고 친구들 앞에서 가족 놀이를 발표할 수 있다.
본시 학습활동 - ․가족놀이를 준비하고 친구들 앞에서 가족 놀이 발표하기
․가족 놀이를 통해 가족의 소중함 느끼기

서울교대 부초에서 수정받은 세안 지도안 입니다. 완벽합니다.

목차

1. 단원명

2. 단원의 개관

3. 단원의 목표
가. 인지적 영역
나. 심동적 영역
다. 정의적 영역

4. 교재연구
가. 단원의 계열
나. 본 차시에 활용한 학습 모형 - 주제 중심의 교수·학습지도 모형
1) 학습 모형 선정의 배경
2) 단계에 따른 교수․학습 과정과 유의점
다. 본 차시와 관련된 이론적 배경
1) 가족이란 무엇인가?
2) 가족의 유형
3) 가족의 기능
4) 가정의 뜻
5) 초등학생의 정서발달
가) 초등학생의 정서발달 특징
나) 정서교육 방법

5. 학급의 실태
가. 조사 목적
나. 조사 대상 및 방법
다. 조사 내용 및 결과
라. 조사 결과 분석
마. 수업에의 시사점

6. 차시별 지도 계획

7. 지도상의 유의점

8. 단원의 평가 계획
가. 평가 방향
나. 평가 관점
1) 인지적 영역
2) 심동적 영역
3) 정의적 영역
다. 평가 내용 및 방법
라. 평가 결과의 활용 계획

9. 본시 교수·학습 활동의 실제
가. 단 원
나. 학습 목표 : 가족놀이를 준비하고 친구들 앞에서 가족 놀이를 발표할 수 있다.
다. 교수·학습 과정안
라. 형성 평가

10. 참고자료
가. 사전조사 설문지
나. 역할놀이 극본

본문내용

Ⅰ. 서론
우리사회의 인구 고령화는 선진국에도 경험하지 못한 속도로 빠르게 진행되고 있어, 이미 2000년에 65세 이상 노인 인구 비율이 7% 이상으로 ‘고령화 사회’에 진입했고, 오는 2018년에는 14.3%로 ‘고령사회’, 2026년에는 20.8%로 ‘초고령화 사회’에 접어들 것으로 예측된다 통계청, 『2008 고령자 통계』, 2008.
. 그 중에서도 농촌지역의 고령화 문제가 심각한 데, 통계청에서 조사한 2005년 인구주택 총 조사에 의하면 도시․농촌의 65세 이상 인구를 비교한 결과 농촌의 경우 18.6%로 도시지역의 7.5%에 비해 약 2.5배나 높은 수준이었다. 또한 노령화 지수 역시 계속된 증가추세를 보이는데, 군산시의 노령화 지수는 2007년 64.4%로, 2000년 39.4%에 비해 1.6배나 증가한 수준이다 군산시, 『사회통계조사』, 2008.
.
노인인구의 급속한 증가는 노인구성의 질적인 측면에서도 큰 변화를 나타내고 있다. 구체적으로 노인의 자녀와의 동․별거의 상황을 통해 살펴보면, 1990년 자녀별거 노인 가구는 27.0%에서 2005년에는 51.7%로 나타나 자녀별거가구의 비율이 지난 15년 동안 24.7% 증가한 것으로 나타났다 보건복지가족부, 『독거노인 생활지도 파견사업 교재』, 2007.
. 특히 노인 혼자서 생활하는 독거노인 가구는 1990년에 19만 3천 가구로 노인가구의 6.6%에 불과했지만, 2000년에는 54만여 명 그리고 2005년에는 약 83만 명으로 18.2%로 증가하여, 전체 노인 가구에서 차지하는 비율이 지난 15년 사이에 9.3% 가까이 증가했다.
몇 년 전 군산시 미장동에서 독거노인 가구에 화재가 발생해 혼자 생활하던 89세 이모 할아버지가 사망한 사건이 있었다 군산 뉴시스, 고석종, ‘단독주택 화재, 80대 독거노인 숨져’, 2007, 4, 22 일자.

참고 자료

지도서
교과서