발견학습모형을 이용한 지층 PPT

목차

1. 단원의 개관

2. 단원의 학습 계열

3. 단원의 학습 목표

4. 단원의 지도 계획

5. 단원 지도상의 유의점

6. 학습활동
주제1 : 지층에 대해서...
주제2 : 지층이 쌓이는 순서(발견학습 모형)
■ 탐색 및 문제 파악
■ 자료 제시 및 관찰 탐색
■ 자료 추가 제시 및 탐색
■ 규칙성 발견 및 개념 정리
■ 적용 및 응용
주제3: 지층의 퇴적 환경

7. 요점 정리 및 평가
[[탐구 활동지>>

본문내용

이 단원은 교육 과정 내용 체계 중 8학년(중2) ‘지구의 역사와 지각변동’에 해당하는 내용으로 직관적으로 보기에는 변하지 않고 일정한 것처럼 보이는 지구의 환경이 계속하여 변하고 있다는 것과 여러 물질들이 순환한다는 개념 학습에 도움이 되는 경험을 제공하는 것이 이 단원의 주된 의도이다.

이 단원의 활동은 지층 관찰을 통해 지층이 어떤 것인지 알고 층을 구분해 보며, 지층의 구조와 의의, 지층이 쌓이는 순서와 과정, 지층을 이루고 있는 알갱이의 구분을 통해 퇴적암의 종류와 특징을 파악하며 지층의 퇴적환경에 대해 추리하는 것으로 구성되어 있다.

이 단원은 직접 야외에 나가서 이루어지는 것이 이상적이나, 현실적으로 어려운 경우가 많다. 직접 관찰이 불가능 할 경우에는 대체 시청각 자료를 확보해 두는 것이 중요하다.

참고 자료

없음