[컴퓨터 교육] 외국의 컴퓨터 교육의 현황

목차

외국의 컴퓨터 교육의 현황(미국, 싱가포르, 일본, 영국, 호주)
1. 미국
2. 싱가포르
3. 일본
4. 영국
5. 호주
6. 뉴질랜드
7. 캐나다 Alberta 州

우리나라의 컴퓨터 교육과의 차이점

본문내용

1. 미국
(1) 미국의 교육부는 컴퓨터 교육에서 더 나아가 정보통신 기술교육을 위해 경제적인 지원과 함께 21세기를 준비하는 4가지 교육목표를 제시하여 정보화 대국으로서의 컴퓨터 교육의 지원과 방향을 제시하고 시행하고 있는 중이다. 그 목표는 다음과 같다.
· 모든 교사와 학생들에게 첨단기술 활용 기회의 확대
· 모든 교실을 정보고속도로에 연결
· 재미있는 교육용 소프트웨어와 온라인 학습자료의 개발과 교육과정화
· 모든 교사에게 IT관련 연수를 실시하여 전문 교사의 양성
(2) 2000년 1월 미국 대통령은 5가지 미국 학교교육 개선 방안을 위하여 학교와 정부의 적극적인 교육정책을 위한 투자를 선언하고 다음과 같은 계획을 제시하였다.
· 방과 후 활동에 대한 2배의 투자로 작년의 약 4억 45,300만 달러를 올해는 10억 달러로 늘려 방과 후 활동을 지원, 현재 혜택받고 있는 85만 명의 학생을 250만 명으로 증가될 것으로 추산되며, 방과 후 활동은 학생들의 학업 성취 향상과 범죄 예방에 효과가 있는 것으로 나타났다.

참고 자료

·컴퓨터 교육의 이해
·www.keris.or.kr
·www.nc.uk.net
·http://auction.knue.ac.kr/jipooh/
·http://search.guardian.co.uk
·http://www.tki.org.nz/ict/htmls/strat/strateng.html
·http://www.becta.org.uk/technology/infosheets/curriculum.html
·http://203.12.60.74/lt/integr.htm
·http://ednet.edc.gov.ab.ca/studentprograms/
·http://schoolnet-rescol.ic.gc.ca/e/index.htm
·http://www.monbu.go.jp/special/yosan/00000029/Yosan/Yosa0700.htm
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·http://umjigi.com/