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인터넷중독이 청소년에게 미치는 영향

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최초 등록일
2009.05.04
최종 저작일
2008.10
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소개글

시험대체레포트였는데, 논문형식으로 작성했던 것이라 참고자료도 탄탄하게 했고 내용도 충실하게 작성했습니다. 기존에 관련 논문들은 거의 다 보고 작성했다고 보시면 될거에요. A+받은 자료입니다.

현실에서 인터넷이 존재하지 않는 세상은 상상도 할 수 없을 것이다. 인터넷은 이제 우리생활에서 우리들을 점점 정보의 바다에 빠져들게끔 하고 있으며, 세계 어느 곳을 가던지 인터넷을 통해 모든 작업을 할 수 있는 세상을 만들었다. 이런 세상은 몇 년 전까지만 해도 감히 엄두도 내지 못했다. 하지만 지금은 그 변화 속도에 인간이 같이 하기에는 왠지 부족해 보인다.
인터넷이 우리 삶을 조금 더 좋은 쪽으로 안내하는 역할을 하고 있지만 반대로 역기능도 발생하고 있다. 그 대표적인 것이 인간이 인터넷에 중독되어 버리는 현상이라고 할 수 있으며, 특히 장래가 한 없이 밝은 우리 청소년들이 인터넷의 바다에서 탈출하지 못하고 끝없이 헤매는 현상이 발생하고 있다.

목차

인터넷 중독이 청소년에게 미치는 영향

제1장 서 론
제1절 연구배경 및 목적
제2절 연구범위 및 방법
제2장 이론적 배경
제1절 청소년과 인터넷
1. 청소년의 개념
2. 청소년기와 인터넷
3. 청소년의 인터넷 사용 중에 나타나는 특성
제2절 인터넷 중독
1. 인터넷 중독의 개념
2. 인터넷 중독의 측정
3. 인터넷 중독의 원인
4. 인터넷 중독의 특성
제3절 청소년 인터넷 중독의 문제점
1. 게임중독의 문제점
2. 통신(채팅)중독의 문제점
3. 음란물중독의 문제점
4. 인터넷 중독의 개인적 · 사회적 문제점
제3장 청소년 인터넷 중독의 발생현황
1. 게임중독 현황
2. 통신(채팅)중독 현황
3. 음란물중독 현황
제4장 청소년 인터넷 중독의 해결방안
1. 게임중독의 해결방안
2. 통신(채팅)중독의 해결방안
3. 음란물중독의 해결방안
4. 인터넷 중독의 개인·가족·학교 환경접근별 해결방안
5. 청소년의 여가문화 개선을 통한 해결방안
제5장 결론
참고문헌

본문내용

제 1 절 연구배경 및 목적

근대 산업사회의 사회구조는 수직적인 계층구조를 가지고 있었지만 현대지식기반사회에 들어서는 수평적인 계층구조로 급속하게 변화가 되었다. 지식기반사회 전반에 걸쳐 많은 영향을 미친 것 중에 하나가 컴퓨터와 인터넷 기술 발달이 이루어낸 정보의 대중화와 민주화이다. 냉전시대 동안 진행되어 왔던 변화들 가운데 첫 번째이자 가장 중요한 변화, 즉 통신방식의 변화 덕분이었다. 이 변화를 ‘기술의 민주화’라고 Friedman은 말하고 있다. 바로 이 기술의 민주화로 인해 갈수록 더 많은 사람들이 컴퓨터와 모뎀, 휴대폰, 케이블 시스템, 인터넷 접속을 통해 전에 없이 더 멀리, 더 많은 나라 사람들과 더 빨리, 더 깊이, 더 저렴하게 연결할 수 있게 되었다.
특히 기술의 민주화 측면에서 인터넷은 방송 ․ 통신 ․ 컴퓨터의 결합이라는 정보화 사회의 사회적 현상을 가장 잘 나타내 보이는 미디어이기에 청소년들에게 주는 의미는 크다고 할 수 있다 류진아,‘청소년 인터넷 중독에 영향을 미치는 생태체계 변인’, 숙명여자대학교대학원, 박사학위논문, 2003, pp.1-2.
. 우리나라의 인터넷 이용 인구가 정보통신부와 한국인터넷진흥원에서 2006년 02월 02일에 발표한 2005년 하반기 정보화실태를 조사한 결과 전체이용자는 71.9%로 전년대비 3.7%가 증가하였다. 나이별 이용률은 6~19세가 97.3% 전년대비 1.8%가 증가, 20대가 97.2%로 전년대비 2.2% 증가로 높은 수치를 기록했고, 성별에 따른 인터넷 이용률은 남성이 77.4%로 66.3%인 여성보다 11.1%가 높은 것으로 조사되었다. 직업별 이용률은 학생이 88.0%로 전년대비 1.4%가 증가한 것으로 나타났다.
인터넷 중독이란 인터넷 사용 여부를 본인 스스로가 통제할 수 없는 현상을 이르는 것으로 인터넷 이용이 지나쳐서 현실 생활에 적응이 어렵고 인터넷 사용을 중지할 경우에는 심리적 혼돈과 무기력을 호소하는 상태이다.
인터넷 중독에 빠진 사람은 인터넷에 강한 친밀감을 가지고 있어 현실과 가상세계를 잘 구별하지 못하고 자기 통제가 어렵다. 인터넷에 접속되어 있지 않으면 마음이 초조하고 불안하여 현실 도피처로서 인터넷에 몰입하고 인터넷 이용시간이 길어지면서 중단할 수가 없어진다이미리, “청소년 인터넷 중독의 문제”, 한국청소년문화학회, 2005, p.215
.

참고 자료

1. 단 행 본
국가청소년위원회(2006), 『청소년백서』.
이소희 외(2005), 『청소년복지론』, 나남출판.
어기준(1999), 『컴퓨터와 야한 아이들 그리고 순진한 부모』, 아세아미디어.
조화섭(2004), 『뉴마인드 교육학』, 서울: 학지사.
킴벌리 S. 영(2000),『인터넷 중독증(Caught in net)』, 김현수 역, 서울:나눔의 집.
한국청소년개발원(2006),『청소년문제론』,한국청소년개발원.
한국정보문화진흥원(2003), 『선생님과 함께하는 깨끗한 정보세상』, 한국정보문화진흥원.
한국청소년상담원(2004), 『인터넷 중독 예방법』.
한상철(2004),『청소년학 : 청소년 이해와 지도』, 학지사. (2003),「청소년의 인터넷 접촉 정도와 중독현상에 대한 조사」, 한국심리학회, 9(2):21-24.
황상민 ․ 한규석(2001),『인터넷 중독현황 및 실태조사』, 한국정보문화진흥원.(1998),『사이버공간의 심리-인간적 정보화를 향해서』, 박영사.

2. 논 문
강만철(2005), “청소년 인터넷 중독 실태 분석”, 사회연구 통권 제9호. 사회연구사, pp.364-370.
권영진(2004), “초등학교 6학년 학생들의 인터넷 중독이 건강생활에 미치는영향”, 서강대학교 석사학위논문, pp.41-42.
곽금주(2004), “컴퓨터 게임과 아동, 청소년 발달과의 관련성 연구 개관”,한국심리학회지 사회문제, 10, pp.147-175.
김경화(2004), “청소년 온라인 채팅과 성적 일탈 행위와의 상관연구”, 한국정보문화진흥원.
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