소개글
사회 심리학 이론을 "스키너의 심리상자 열기"를 참고해서 정리한 내용입니다.목차를 확인하시고 다운받으시길 바랍니다.
목차
# 1 인간은 주무르는 대로 만들어진다.1. 스키너의 행동
2. 파블로프 연구
3. 손다이크 연구의 고양이 연구 (효과의 법칙) - 심리학에서 철학을 버린다.
4. 스키너의 사회공학 (사회를 디자인 할 수 있다)
5. 강화 계획
6. 행동 기법
7. 종합
# 2 사람은 왜 불합리한 권위 앞에서 복종하는가
1. 밀그램의 실험
2. 사회적 영향력
3. sheriff의 연구 (autokenetic 연구)
4. Asch의 선분 실험
5. 사회적 영향력에 미치는 요인 ★
6. 동조와 독립
# 3 엽기 살인 사건과 침묵한 38명의 증인들
1. 달리와 라타네의 사회적 신호와 방관자 효과
2. 어떤 순간에 돕는가
3. 집단의 영향
4. 집단사고 ★
5. 열악한 의사 결정
# 4 사랑의 본질에 관한 실험
1. 사랑의 본질 = 애착 심리학
2. 종합
# 5 마음 잠재우는 법
1. 페스팅거의 인지 부조화 이론
2. 믿음 불일치 패러다임 “when prophecy(예언) fails”
3. 불충분한 보상 패러다임
4. 강화 원리와 다른 반대 효과 - 부조화에 따른 태도 변화가 나타나기 위한 조건
5. 유도된 순종 패러다임
6. 의사 결정 후의 패러다임
7. 부조화가 항상 태도의 변화를 가져오지 않는다. - 부조화를 드러내지 않음
# 6 종합 - 자아론에 대하여 / <사회 심리학의 이해>
1. 자아, self, 나? - 자아관
1.1. 제임스James의 자아론
1.2 복합적 자아
1.3. 자아의 구성 과정
1.4 자아 발달 이론
2. 자아의 기능
2.1 정보 처리자로서의 자아
2.2 행위 평가자로서의 자아
3. 문화권에 따른 자아 이해
3.1 자아특성의 문화
4. 움직이는 자아 - 인상 관리
# 대인 매력 - 호감의 법칙
1. 호감의 원천
2. 유사성 - 사소한 공통점
3. 관계를 발전시키는 요인
◎ 대인지각
◎ 인상 형성시의 정보 처리
본문내용
<중략>- 개인의 상황에 따라 다르다. :: 실험 - 각각의 학생들에게 어떤 곳에 중요한 모임이 있으니 오라고 하고 몇몇에게는 시간이 없으니 빨리 오라고 하고 몇몇에게는 시간이 많으니 천천히 오라고 한 뒤 그 학생들이 오는 과정에 어려움을 호소하는 이를 만나게 하면 전자 쪽에서 도와주는 경우는 거의 없다.
=> 사람들은 기본적으로 형평성을 원한다. 사람들의 관계 속에서 give and take가 중요하지만 개인의 내면 안에서도 형평성이 중요하다. 즉 내가 무언가 많이 받고 있다고 생각하면 도움을 주는 행위를 훨씬 더 많이 한다. 아서 비먼은 사회적 상황에 대처하는 방법에 대해서 교육을 받으면 보다 주관적으로 행동할 수 있을 것이라고 보았다. 도움 행동의 다섯 단계는 다음과 같다. 1.사건의 목적단계 / 2.도움의 인식단계 - 상황을 즉각 판단하고 인식하는 단계 / 3.책임의 인식단계 / 4.행동의 결정단계 / 5.행동단계
- 사람들이 이유 없이 도움을 주는 경우는 언젠가 이런 도움이 내게도 돌아올 것이다 는 형평성을 가지고 있기 때문이다. 베르테르 효과 - 신문 사회면에 자살 기사가 나가면 사회 전반적으로 자살률이 늘어난다.
3. 집단의 영향 (3.31)
- 집단의 크기는 5-8명에서 동조 효과 극대 :: 어쩌면 독재보다 더 위함한 결과를 도출할 수 있다.
- 집단 극화 :: 응집력이 강한 집단일수록 이견을 말하지 못한다. 왜냐하면 자신의 입지가 위험해지기 때문이다. 이런 집단일수록 토론을 통한 다양한 의견을 수렴하는 것이 아닌 모험적 이행을 하게 되는데 토론하면 할수록 비슷한 의견이 한쪽으로 쏠리게 되며 반대 의견을 듣거나 반영할 수 있는 확률이 적어진다. 일상생활에서는 크게 문제가 되지 않지만 이념대립이나 전쟁 상황에서 그런 인식은 대량 학살로 이어지게 될 수 있다. 가령 과거 독재 정권의 반공 사상을 그 예로 들 수 있다.
- 사회적 태만 현상 발생 :: 열명이 줄다리기 할 때와 100명이 줄다리기할 때 서로가 누군가 하겠지 라는 생각을 하게 되며 몇몇 이 주도하게 되며 나머지는 수동적인 존재로 전락한다.
- 사회적 촉진과 사회적 저해 현상 :: 집단에서 활동을 하다 보면 집단이기에 일이 더 촉진되고 효율적이 되는 경우가 있는 경우가 있고 반면 집단이기에 얼이 더뎌지고 못하게 되는 경우가 있다. 누군가 보고 있으면 잘하는 사람이 있는가 반면 누군가 보고 있으면 오히려 일을 못하는 사람도 있는 것처럼 집단도 이와 비슷하다.
참고 자료
<스키너의 심리상자 열기>로렌슬레이터 지음, 조증열 옮김, 에코의 서재, 2005
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