• LF몰 이벤트
  • 파일시티 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트
  • 위잇 도시락 이벤트

[교육학]유아연구 및 평가

*정*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2009.04.21
최종 저작일
2009.04
4페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

여러분의 학업에 나날한 발전이 있기를 기대합니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 관찰연구의 의의와 목적
2. 관찰의 종류
3. 관찰연구의 유형

본문내용

Ⅰ. 서 론
관찰이란 사물의 상태나 현상을 기존의 지식을 사용해서 주의 깊게 자세히 탐색하고 기술하는 활동이다. 관찰이란 특정 현상에 대한 객관적 자료를 수집하기 위한 절차이며, 아동 연구에서는 일상적인 상태에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동을 직접 관찰하여 기록하는 절차를 말한다. 관찰은 아동을 대상으로 하는 연구에 있어서 역사적으로 가장 오래된 방법 중의 하나이다.
1930년대와 1940년대에는 주로 현장 관찰 연구가 이루어지다가, 1950년대부터는 비자연적 관찰 기법(예: 면접)이 주류를 이루게 되었다. 1960년대 초반에는 실험 연구로 바뀌게 되었다. 이로부터 관찰연구에 대한 관심이 고조되기 시작했고, 최근까지도 아동 행동 연구의 가장 기본적인 방법이며 필수적인 방법으로 다루어지고 있다.

참고 자료

전남련「유아관찰 및 평가의 실제」1999 창지사
*정*
판매자 유형Bronze개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
[교육학]유아연구 및 평가
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업