[교육과정과 평가] 지식중심교육과정과 경험중심교육과정

등록일 2001.12.23 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

지식중심교육과정과 경험주의 교육과정
지식의 구조론
듀이의 경험과 교육과정

본문내용

지식중심교육과정과 경험주의 교육과정

많은 교육과정 이론중에서 가장 대표할 수 있는 것을 들자면 지식중심 교육과정 이론과 듀이의 경험중
심교육과정 이론을 들수 있다. 이 이론들은 그 이론들이 대두 되었을 그 당시 뿐만 아니라 오늘날의
교육과정에도 여전히 많은 영향을 끼치고 있으며 좀더 발전된 교육과정을 연구하는 데 있어서 그 기초
적인 토대로 작용하고 있다. 다시 말해 이런 교육과정이 지금에 와서 어떤 단점이 있다 할지라도 과거
에서부터 지금까지 그리고 앞으로까지 미칠영향을 간과해서는 안된다는 것이다. 따라서 우리는 이 이론
들에 대해서 알아야 할 필요가 있으며 더 나아가 이 이론들을 비교 분석하여 논할 필요가 있다. 이러한
논의는 다분히 교육과정 이론들을 단순히 아는 차원에서 한단계 발전하여 한차원 높은 단계에서 이 이
론들을 바라볼 수 있게 할 것이다.
그러나 우리는 교육과정 이론들에 대해 비교 논의하기 전에 이 이론들에 대한 구체적인 지식을 습들할
필요가 있다. 먼저 이론들에 대해서 생각해보도록 하자

참고 자료

참고 문헌
교육과정과 교육평가, 김재춘외 3명, 2000년 교육과학사
교육과정 및 교육평가
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