[현대사회와교육] 사회체제로서의 학교 - 학교에 대한 거시적인 관찰 -

소개글

사회체제로서의 학교 - 학교에 대한 거시적인 관찰 - 에 대한 파워포인트입니다.

목차

<진행순서>
사회구조의 구성원리
사회구조의 정의
현대의 사회구조
우리나라의 사회구조의 특징

사회와 학교
학교의 성립
학교교육의 사회적 기능

학교의 역할을 보는 관점
기능론적 관점
갈등론적 관점

결 론

본문내용

1. 사 회 구 조 의 구 성 원 리
1-1 사회구조의 정의
사회구조
사회구조 : 사회를 형성, 유지시키는 골격이나 원리
인간관계에서 나타나는 사회적 분화의 산물
사회적 지위 및 역할의 배분의 과정이자 결과로서의 사회구조

사회구조를 바라보는 관점
미시적 관점 : ‘개인 → 사회’로의 분석
개인간의 작용을 통해 사회구조를 설명
실제 사회문제를 계량, 분석하고 대안제시에 적합
거시적 관점 : ‘사회 →사회’로의 분석
사회 부문간의 관계와 작용에 초점
학교의 사회적 역할을 이해하는데 있어서 보다 직관적인 해설 가능

참고 자료

석태종, 한국의 교육사회, 동문사, 2004.
_____, 현대사회와 교육, 동문사, 2005.
김미환, 현장 교육학, 동문사, 2003.
조용중, ‘美 쇠고기 수입반대’촛불집회 전국으로 확산, http://todayhot.co.kr/detail.php?number=500&thread=22r01,
투데이 핫뉴스, 2008. 5. 10.
홍성진, 우리들의 일그러진 영웅(리뷰), http://movie.naver.com/movie/bi/mi/basic.nhn?code=12297, 네이버 영화.
15살 오랑거를 학교에서 내쫓은‘우리’, http://www.heraldbiz.com/SITE/data/html_dir/2007/06/08/200706080028.asp, 헤럴드 경제, 2007. 6. 8.
다이내믹 코리아, 대한민국 정책포털, http://www.korea.kr, 2004. 8. 12.