자폐성 장애아동 교육

소개글

이 자료는 자폐성 장애아동 교육에 대해 조사한 한글파일입니다. 레포트로 내시기에 좋을거에요. 구성은 자폐성 장애의 정의 및 특성, 자폐성 장애의 원인과 출현율, 자폐성 장애아동의 사정, 자폐성 장애아동의 교육 으로 구성하였습니다.

목차

1. 자폐성 장애의 정의 및 특성
1) 자폐성 장애의 정의
2) 자폐성 장애의 특성

2. 자폐성 장애의 원인과 출현율
1) 원인에 대한 역사적 변천
2) 생의학적인 원인
3) 자폐성 장애아동의 출현율

3. 자폐성 장애아동의 사정

4. 자폐성 장애아동의 교육
1) 교육과정
2)통합 교육
3)인지적 행동 교정 전략

본문내용

(2)가족의 협조

①학교에서의 관찰: 부모들로 하여금 학교의 수업 활동에 참여하고 있는 아이들을 수시로 관찰. 관찰을 통해 다음 수업에 참고하게 될 사항이나, 생태학적인 관력 요소들에 대해 부모-교사가 수시로 의견을 교환
②가정에서의 부모 교육: 부모들의 선택에 따라 2주일에 한번이나 한 달에 한번 관련 전문가 방문. 전문가가 언급 하게 되는 사항들로는, 어떻게 하면 가정에서 아이와 가족 구성원들이 원활하게 상호작용을 하며, 놀이 기술, 적절한 행동 기술 등을 계발하느냐 등이다.
③부모 지원 집단: 한 달에 한번 정도 부모 지원집단이 회동을 갖고, 가정에서의 문제, 가족들이 필요로 하는 자원, 가족의 정신 건강 및 기타의관심사들에 대해 의논 이와 관련된 정보나 결정 사항들은 한 달에 한번 꼴로 발행되는 소식지를 통해 알리게 된다.
④위기 관련: 가정에서 위기 상황이 발생했을 때 부모와 교사 간에는 언제라도 연락 가능
필요한 경우 부모들이 잠시 동안이라도 아디들을 돌보는 일로부터 휴식을 취할 수 있도록 어린이 보호소와 같은 아이들을 맡길 수 있는 체계가 마련되어져 있어야 한다.

참고 자료

없음