교수학습지도안 (보건, 상담)
- 최초 등록일
- 2009.04.14
- 최종 저작일
- 2008.03
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소개글
보건학, 상담학 교직을 공부하는 학생에게 도움이 될 것입니다.
교수학습 지도안입니다.
목차
단원지도계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원목표
4. 단원학습계열
5. 단원학습계열(도식)
6. 단원지도계획
7. 단원 지도상의 유의점
8. 단원학습 평가
본시 학습 지도안
자료
본문내용
‘흡연의 예방’에서는 약물중독 중 가장 많은 악영향을 미치는 흡연에 대해서 해로운 이유 그리고 훈련을 통해서 예방하고 방지하도록 한다.
흡연에 대해서 알고 그리고 해로운 흡연을 하는 이유와 흡연을 예방하도록 돕는 프로그램을 배움으로 인해서 학생들이 흡연으로 인한 중독을 벗어나도록 돕는 발판이 되고자 한다.
청소년의 약물중독은 신체적으로 나쁜 영향을 미칠 뿐만 아니라, 정신 건강에도 부정적인 영향을 미친다. 신체적으로 청소년에게 있어 약물의 중독은 성장의 장애와 건강에 큰 영향을 줄뿐만 아니라 사회는 약물중독 청소년을 부정적으로 바라보며 약물중독 청소년 자신도 부정적인 자아상을 발전시켜 갈 수 있다. 일반적으로 사회는 청소년 약물중독(흡연, 음주 등)을 금하며 그러한 청소년을 비행청소년으로 인식하는 경향이 있기 때문에, 약물중독 청소년들은 해로운 약물을 주입하면서도 자신들의 행동을 반항적 혹은 비행적 행동으로 인식하여 청소년의 약물중독행동은 정신건강에도 부정적인 영향을 미치게 된다. 이번 단원은 약물중독에 대해서 예방하는 함으로 인해서 청소년들의 신체적으로 정신적으로 건강하도록 도와주는 과정이다.
3. 단원 목표
1) 약물에 대한 건강의 위험에 대해서 학생들이 알도록 도와준다.
2) 약물중독에 걸리지 않도록 약물중독을 예방하고자 한다.
3) 약물중독에 걸린 학생들이 스스로 약물중독을 벗어나고자 노력하도록 도와준다.
4) 사례를 통해서 학생들에게 간접적으로 생생하게 느끼고 생각하도록 도와준다.
5) 이번 수업을 통해 학생 스스로 약물의 위험에 대해서 생각하도록 한다.
7. 단원 지도상의 유의점
1) 파워포인트 자료는 약물중독을 통해 신체부위에 피해부분이 되는 사진을 통해 이해하도록 해준다.
2) 동영상 자료는 약물중독으로 인해 고통 받았던 사람의 생생한 음성으로 학생들이 약물위험에 대한 위험성을 강인시키도록 한다.
참고 자료
없음