[교육]실험학교 이야기를 읽고
- 최초 등록일
- 2001.12.17
- 최종 저작일
- 2001.12
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소개글
이 자료는 교육학/교직과목을 수강하고 있는 학생들 중...
실험학교 이야기에 관한 내용입니다.
목차
1. 들어가며
2. 들어가서
1장 내가 꿈꾸는 새로운 공동체
2장 아이들을 살리는 감각교육
3장 귀와 코와 혀와 살갗으로 배운다
4장 아이들을 살리는 표현교육
5장 실험 학교 사람들
3. 나오며
본문내용
이 책을 보자마자 대안학교에 관한 책이라는 걸 눈치챘다. 대안교육. 현재 한국교육에 새로운 열풍을 불러일으키고 있는 단어이다. 우선 이 책에 대해서 말하려면 우선은 대안교육이 무엇인지부터 알아야 이 책을 이해 할 수 있을 것 같다. 그렇다면 과연 대안교육은 무엇인가? 대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해시키고, 자연환경과의 친화력을 약화시키고, 인간성을 비인간화하는 교육에 대한 반기로 나타난 운동이다. 이러한 움직임 중 대안학교는 정규학교나 비정규학교에서 교육 이념 및 운영방식의 독특성을 가지고 기존의 학교교육의 한계를 극복하기 위한 차원에서 모색되고 있는 다양한 실천운동의 하나로 볼 수 있다.
참고 자료
없음