[평생교육론] 이제 더 이상 열린교육은 없다

등록일 2001.12.14 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차

이제 더 이상 열린교육은 없다.

본문내용

■■ 21세기를 2개월 남짓 남겨둔 지금, '세계화'라는 국가 전략 속에서 우리 교육의 전략은 무엇인가? 입시위주의 획일적, 서열화, 개별 능력과 창의성 무시, 교사 일변도의 교사 중심의 교육은 아닐 것이다. 80년대 급속한 경제 발전에 교육의 힘이 중요한 역할을 했다는 것은 누구나 공감할 것이다. 탈 IMF의 해법에 교육에 대한 투자와 개혁적 변화가 필요하다는 것, 또한 경시하지는 못할 것이다. 어려울수록 허리를 줄여 메고 향학열을 더 높였던 지난 시대처럼, IMF일수록 교육에 더 많은 투자와 발전을 도모해야 다시 이런 어려움을 겪는 역사를 되풀이하지 않을 것이다. ■ 1990년도에 들어서면서 초등학교를 비롯하여 중등학교에서도, 교육 방법의 변화가 모색되어야 한다는 분명히 자성적 운동의 일환으로 열린교육이 학교 현장에 자리 잡기 시작했다.

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