체육학 변천사

등록일 2001.12.14 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,000원

소개글

체육학의 변천사!!

목차

Ⅰ 체육의 개념
1. 체육이란?
(1). 체육의 정의
(2). 체육의 목적
2. 여러 학자들의 체육의 정의
3. 체육의 개념 변천
4. 체육의 역사
(1). 고대의 체육
(2). 중세의 체육
(3). 근세의 체육
(4). 현대의 체육

Ⅱ 우리나라 체육사
1. 우리나라의 체육
(1). 고조선과 삼한시대의 체육
(2). 삼국 및 통일신라시대의 체육
(3). 고려시대의 체육
(4). 이조시대의 체육
(5). 갑오경장 이후의 체육
(6). 해방이후의 체육과 스포츠
Ⅲ 대학체육과 그 성격
1. 대학교육과 체육의 관련성
2. 대학체육의 의의와 목적
3. 대학의 이념과 체육
(1). 대학의 이념
(2). 대학생 심신 발달의 특징
(3). 대학 체육의 중요성
4. 체육과 비슷한 개념
⊙ 현대 스포츠의 나아갈 길

본문내용

체육의 개념은 신체라는 한정사에 관련되어 신체활동(physical- activity)-신체운동(physical-exercise)-신체수련(physical- training) - 신체교육(physical-education)-신체문화(physical- culture)로 소개념, 중개념, 대개념으로 위계를 세울 수 잇다. 활동, 운동, 수련, 교육, 문화라는 계열화를 통해 체육의 개념을 분명히 할 수 있다.
그러나 최근 들어 스포츠라는 개념이 체육이란 개념을 대신하거나 혼용하는 경향이 있어 체육을 스포츠교육(sport pedagogy)이라고 까지 부르고 있음도 생각해 볼 문제이다. 일반적으로 체육은 신체활동 그 자체와 계획적인 신체활동을 통해서 인간의 행위를 올바른 방향으로 변화시키는 과정이라고 정의할 수 있다. 이러한 체육의 정의는 체육의 목적과 목표를 통해 분명해질 수 있다.
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